持续四天的赴浙江长兴中学考察，翔宇学科教师深受启发，十分感谢学校给予了他们这样一次难得的学习机会，返校后积极做好学习心得总结与汇报工作。语、数、英学科老师准时赶赴相关分享场地，认真听取经验介绍。
学进来，考察的目的就是取得真经
从听课到备课组活动，从早读到练字，从阅读到作文教学，翔宇考察教师实地考察，虚心学习，各个方面都做了详细的笔记，预备返校传经送宝。
“老师们课堂教学不炫技，不追求容量大，也不追求难度大，而是特别重视基础知识落实，舍得花时间同学生一起计算。”
“所有老师都能娴熟使用多媒体，不为花哨，只为实用，效率高！”
“录播室高大上，尤其对青年教师的帮助很大！反思我们对多媒体使用远远不够。”
“课听下来最大的感悟就是学生自觉，课堂效率高。”
“上课在分析阅读文本时，提问的并不是老师，给出答案的也不是老师。”
“学生的背诵时间不仅限于早晚读，长兴中学的学生非常善于利用碎片化时间，课间休息，吃饭排队，问老师题目的等候期间，学生都在手捧资料背诵记忆。”
“成功之道：务实教研、高效课堂、精微课后。”
“备课组会安排非常紧凑，没有任何闲聊，问题一个一个讨论定稿，效率高，对大家帮助很大！”
……
笔记本上留下点点滴滴，力争不放过任何一个值得学习的地方。
用得上，是外出学习的落脚点
举办专题汇报会就是学习他人的先进经验，让自己快速成长起来。学部教务处主任李坚表示，每个备课组学习之后结合年级要求制定相关改进措施，从学科层面学习到年级层面备课组研讨，最后明确哪些方面可以做的就做起来，进一步抓好落实。
翔宇人教研活动这样做：走出去，学进来，用得上。一个人走得很快，一群人才能走得很远，走得扎实。
