他们是一群抬头看见使命的人，
他们是一群侧耳倾听世界的人，
他们是一群真正的理想主义者，
他们是一群敢于自我超越同时胜过环境局限的人，
他们善于学习、独立思考，始终保有自己对这个世界的态度与思想，
他们是一群自带愿景、自我驱动的人，
他们是一群脚踏实地、善于“外卷”的人。
近日，《中国新校长十年100人》由光明日报出版社出版发行。主编为蒲公英教育智库创始人李斌先生，副主编为知名媒体记者屈腾龙。
翔宇教育集团总校长、中国陶行知研究会副会长、新教育基金会理事长卢志文先生，被图书推荐，集团办学历程与翔宇办学理念再次引发社会关注。
该图书共三册，卢志文总校长的事迹编印在第一册，题为《卢志文：现代民办教育的一线“领舞者”》。
文章从1998年淮安外国语学校创办说起，回溯了集团领导王玉芬、卢志文等人从淮安出发走向全国的艰难又火热的创业历程，生动记述总校长卢志文策划推进的“翔宇课变”“德育创新”等管理细节，及其所代表的民办教育人“在这个时代的光荣与梦想，奋斗和局限”。
文章有七个章节，第七章节引述2022年3月卢志文在民办教育西湖论坛的部分演讲内容，对新时期民办学校的时代使命做阐述：
就像建立了现代企业制度之后的企业，“国资的”还是“民资的”并不重要。学校也是这样。建立现代学校制度，无论公办、民办，学校都可以成为“市场条件下的教育服务提供者”。
当学校真正拥有办学自主权，以教育服务提供者的身份成为市场主体，教育家办学才成为可能，教育创新进步、百花齐放、繁荣发展的局面就会到来。政府通过购买教育服务，体现教育的公益性，比自己直接办学校效率更高，成本更低，服务更好。教育公平可以更好地实现!
作为一线教育人，我们应该思考以怎样的状态面对不断变化的局面，寻找不确定性背后的确定性，探索新时代民办学校的“有为”之路。（向宇）