5月16日，永嘉县中职装备制造大类专业研训活动在永嘉县第二职业学校举行。此次活动邀请了浙江省特级教师郑小勇、戴建法全程指导，全县中职机械数控、电子电工专业骨干老师30余人参加， 活动由永嘉县教师发展中心研训员季丽杰主持。
公开课展示
上午，三位老师开出公开课。永嘉二职周冬微老师执教电子基本电路安装与测试《普通二极管的识别与检测》一节。周老师以楠溪江星剿密境音乐节许嵩音乐会为话题，融入“爱一行干一行，认认真真把一件事情做好”的思政教育，激发学生探究欲望。通过“找一找，画一画、测一测、标一标”四个环节循序渐进推进学习，理实一体，信息化手段助力，突破教学的重难点。
永嘉二职应景荣老师执教《初识jk触发器》一节。他利用希沃学习平台，通过必答、抢答、小组合作等形式，侧重实践教学，实施信息化教学，提升学生的综合解题能力。
永嘉职教中心江嘉琪老师执教《反相比例运算放大电路》一节。他以课前导学、课中助学、课后拓学等环节，注重引导，举一反三，拓宽学生分析问题、解决问题的系统思维。
评课议课
下午，三位上课老师阐述教学设计思路及课后反思，永嘉二职制造业教研组长高康欣及学员对她们的课进行点评，然后由戴老师针对三节课作主评，从课堂教学准备、教学方法及信息化平台应用、融合思政教育等方面给予充分的肯定，同时指出教材处理、重难点落实与突破、师生关系等方面有待优化。教无定法但有法，学会用教材，学会依据学情实施有效教学，将是后续努力的方向。
专题讲座
郑小勇老师结合自己名师的成长历程，从课堂教学面试背景、类型及建议三方面开展专题讲座。他指出，国家重视教师专业发展，为教师提供职称和名优教师发展的路径，并理清教育部门关于“面试”考核形式及要求，对青年教师专业成长提出“精准规划、有序积累、机智应对”的建议，鼓励青年教师树立目标，增强信心，努力使自己变得更加优秀。
戴建法老师以《中职装备制造类PBL设计与课堂教学》为题，从项目化学习背景及意义、PBL基本理论、PBL案例设计、PBL课堂教学、PBL学习资源五个方面，理论结合实例，深入浅出，强调了项目化学习的案例设计关键要素与课堂教学流程、项目化学习与项目化教学法的区别。
此次教研活动，与会教师表示收获颇多，特别是两位名师的点评与专题讲座，引领青年教师的课堂教学、教学变革及专业成长，如何创新课堂教学，开拓视野。同时，激励大家奋发向上，向着更高更远的目标不断前进！
