为了让同学们更加熟悉日语，了解日语的形成与发展，陈艳老师向大家介绍了日本文化与历史。在上课的过程中，同学们逐渐找到自己感兴趣的东西，也消除了最初对日语的疑惑与不安，感受到了日语的新鲜与乐趣。
在开班现场，日语老师用鼓励的口吻建议大家试着猜猜一篇简单的入门的日语课文里面讲得是什么内容，每一位同学猜两句话，看着熟悉的汉字和陌生的日本文字，大家都大胆的想象、猜测一串串陌生字符的含义，最终有几位同学，还是圆满猜出了其中的一些意思。
“学习语言，首先我们要学会联系上下文进行生词词义猜测判断的能力，无论是学习英语还是日语，都需要具备这个能力，特别是对初学日语的学生而言，汉字夹杂的日本语，学习起来更轻松，也更易于学习，更有利于训练大家的词义判断。”
日语班的开办，开启了十八中课程体系中汇通国际的课程设置特色，给同学们营造了文化为本、艺术引领、国际多元的学习环境氛围，促进学生的全面发展。
