班级管理从细节开始

[ 时间:2020-06-09 20:06 | 作者:杨旭 | 责任编辑:赵欣]
       6月8日上午,枣庄翔宇中学德育学工处召开班主任大讲堂之“班级管理从细节开始”。会议由李振主任主持,汤开云主任和全体班主任参加。副校长陈家旺、杨平、孙亮亮与会,杨平校长作工作指导。
       汤开云主任传达了枣庄翔宇中学“激情六月逐梦扬帆”首届校园文化艺术节活动方案。七、八年级全体同学参加,九年级本着自愿的原则积极参与。活动内容包括:“激扬青春”校园十佳歌手大赛,“真我风采”器乐比赛,“我型我秀”舞蹈、曲艺、时装秀比赛,“巧手匠心”书法、绘画、手工制作比赛,艺术节汇报演出。并公布了比赛流程和评选规则,以及各项活动时间和地点安排。
       七年级王传莉、八年级王敬、九年级葛志刚三位老师分享了班级管理经验。
       王传莉老师以《精细管理精诚育人》为题,从“环境熏陶、活动培育、沟通聚力、真情关怀”四个方面展示了自己班级管理工作。从常规管理上找出新思路、新措施,做到今天达到一个高度,明天达到一个新的高度,循序渐进。
       王敬老师以《交流经验以育雏鸾》为题,从“学习、卫生、团队建设、因材施教”四个方面分享经验。榜样示范,多做少说,身教胜于言传;润物无声,他山之石可以攻玉;管理的本质在于激发和释放一个人的善良;因材施教,特殊家庭的学生给于特别的关爱。王老师分享了和单亲家庭学生刘利(化名)沟通的经历,于细微之处见真情,感人至深。
       葛志刚老师在“平凡中追求精彩”,从“日常管理、班级德育、如何提高班级成绩”分享经验,并祝九年级中考取得辉煌成绩。文字与图片相结合,理论与事例相结合,精彩的阐释了各自的管理理念。
       李振主任作了《班级管理从细节抓起》主题报告,从学生管理、师生关系、班级成绩三个方面解读班级管理工作的精髓:抓在细微处,落在实效中。自主管理,分工要细,落实到人。班级事务“切块”,责任明确,奖惩得当,易于操作。落实时标准要高,要求要严。求其上者得其中;求其中者得其下;求其下者无所得。要善于发现问题,及时分析原因制定措施,有针对性的完善管理措施。不同的学生会有不同的性格,孩子不同的时期会有不同的特点。建立良好的师生情感关系,教师必须真情付出,细心爱护每一个学生,于无声处见真情。选准班级“领跑者”,带动学生自信、自育,整体前进。
       杨平校长在总结中指出,班主任工作是辛苦的,同时也是最锻炼人最培养人的。细节是一种责任,需要每一位老师身体力行;细节是一种爱,需要真情的交流;细节是一种品质,需要持之以恒。
       泰山不让土壤故能成其高,江河不择细流故能成其大。心中有爱,抓住细节,收获成功!
 


















 
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