校际交流】结盟发力理想课堂 翔宇-尚贤今天“同课异构”

时间:2020-12-11 12:30 作者:曹娟 编审:闫庆
  同台竞技展风采,同课异构促成长。为促进教师专业发展,增强与同盟学校的交流与学习,12月10日上午,枣庄翔宇中学与滕州尚贤中学“同课异构”教研活动在我校举行。滕州尚贤中学马校长与八年级语文、七年级数学、八年级物理学科教师一行,枣庄翔宇中学校长湛晶,副校长郑秀共、陈家旺、孙亮亮,以及我校相关学科教师参加了此次活动。
枣庄翔宇中学校长湛晶与滕州尚贤中学副校长马玉军同堂观摩

枣庄翔宇中学副校长郑秀共与滕州尚贤中学老师同堂观摩

枣庄翔宇中学副校长陈家旺与滕州尚贤中学老师同堂观摩

枣庄翔宇中学副校长孙亮亮与滕州尚贤中学老师同堂观摩
  曹娟老师讲授《愚公移山》一课,课堂生动活泼,目标设计精准明确,课堂始终围绕目标展开,符合“教——学——评”一致的教学要求。文言文的教学,“读”贯穿始终,灵活多变的朗读方式,对文本的剖析,对人物的理解,细致深入。活动设计有条理,有层次,学生配合默契。结尾的主题升华,将愚公精神与当今时代相结合,思想教育与人文教育相统一,深入教材的同时,跳出教材,甚至高于教材。整堂课集实效性、思想性、艺术性于一体。

娟老师
  李璨老师讲授《应用一元一次方程——追赶小明》一课,在设计上使用动画演示,线段图来表示行程。讲追及问题时,李老师让三名学生表演,把抽象问题形象,直观地表示出来,从而找出等量关系,列出方程解决问题。李老师各环节的过渡亲切自然,对学生及时评价,充分体现我校的教学模式,是一堂知识与艺术兼备的优质课。
李璨老师
  柴政玲老师讲授《应用一元一次方程——追赶小明》一课,柴老师从生活中的小问题引出路程、时间、速度三者之间的关系,对行程中的相遇和追及问题进行细致分析,利用“线段图”找出行程中的等量关系,使问题更形象化、具体化,学生参与度高,学习兴趣浓,柴老师在课堂中像邻家大姐姐一样亲切自然,学生在无拘无束的环境中愉快地学习,教学效果显著,是一堂生动风趣的优质课。
柴政玲老师
  张继珍老师讲授《6.1质量》一课。以“1.3.5理想课堂”为基础,把学习内容分为5个活动板块,分解学习难度,突出重点知识的学和练,重视实验教学,在学生通过自学、点拨、动画演示学会天平使用方法后再动手操作,理论联系实际,轻松达到学习目标。教学评一致性的学习过程,也提高了学习的积极性,使学生在学习中不仅获得知识,同时也提高了学习的信心。
张继珍老师
   滕州尚贤中学的王龙、晋溪、李磊、张超、步强五位老师也分别带来了精彩纷呈的课堂展示,授课教师们讲解声情并茂、细致入微。按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学,组织学生进行合作探究,课堂给人耳目一新之感。
   最后两校教师进行了评课议课活动,各学科三位授课教师分别进行说课,两校备课组长对几节示范课进行了认真客观的评价,最后两校教师结合听课情况进行交流讨论。气氛热烈融洽,大家畅所欲言,对学习收获、启示进行了坦诚的交流。
 
  本次校际交流活动,力求做到拓宽渠道,资源共享,博采众长。给两校教师提供更加宽阔的学习平台,同时也增进了同盟学校间的相互了解,拉进了距离,增进了友谊。我们相信,只要我们继续携手,共谋提升,必将进一步促进教师成长,加快学校发展。
 


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