3月31日晚，实小课题组长及青年教师读书会成员会议在圆形会议厅召开，会议的主题是“认真开展教育科研，促进教师专业成长”。
会议一开始 ，教科室王楹著主任宣读了《关于认真做好课题结题准备工作的通知》，详细布置了近期的相关工作，要求各课题组认真进行各课题的效益、成果研究，并以公开观摩教学、论文结集等形式进行课题的成果展示与推广。
接着，诸向阳副校长做了《新教育实验与教师专业发展》的专题发言，诸校长首先回顾了参加新教育实验以来，翔宇实小持久高效开展的“创建书香校园”等系列活动，以及在“引领青年教师如何推进课题研究、打造教师专业成长之路”方面的探索与实践概况。接着从四个方面对“新教育实验与教师专业发展”之间的关系进行了全面而细致地诠释。具体为：1、实践智慧，教师专业发展的核心要素。2、内源发展，教师专业发展的动力机制。3、精神境界，教师专业发展的必然追求。4、行动哲学，教师专业发展的价值取向。在发言的最后，诸校长再次强调了所有的成功都来之于坚持不懈的努力，鼓励与会的青年教师保持自己的教育热情，积极投身于教科研活动之中。
陈士才校长的《运用科研方法，揭示解题思路指示框教学的规律》的专题讲座，融自己最初走上教科研之路的切身体会于其中，生动形象地指导了与会老师应该怎样去开展教育科研的活动，启发大家从身边别人不容易发现的问题入手，捕捉教育实际生活中存在的问题，评价和分析教育实践中发生的每件事情，把问题从实践中提取出来，使实践中发生的现象上升为有研究意义，有思考价值、值得研究的理论问题。选准自己在教科研活动中的定位，立足于身边的课堂实践，选择鲜活的教育实例进行研究，促使自己加快专业化成长的步伐。
