10月30日下午，宝应实小全体教师在小圆厅召开“迎接‘教海探航’，创‘三品’学校”工作推进会。会议由陈士才校长主持，王久洪和李步良两位副校长分别进行了重要讲话，部分教师代表作了经验交流。
王久洪校长在会议中指出，首先感谢所有老师在前一段时间为打造银杏校园文化所付出的辛苦努力，学生行为习惯有了一定的改观，但学生课间常规仍需加强教育。王萍萍和范俊两位班主任代表就学生课间常规训练向全校所有老师作了经验交流分享，两位老师独特而有智慧的做法令所有老师为之赞叹。王久洪指出，近期还将继续对学生行为习惯进行强化训练，对于已经训练的内容，要抓反复，抓强化，不断巩固，树立典型，正确引导学生积极向上，克服学生顽皮从众的心理，遇到不文明、危险的行为及时制止，增强明辨是非的意识，号召全校所有老师共同协作，齐抓共管，形成良好氛围。
随后，李步良校长就学校办学内涵和对外课堂学生话语体系的训练和运用进行了工作推进。他指出，9月25日在全体教师会上第一次提出“学导课堂”学生展示话语体系的训练要求，10月16日，在全体教师会上提出了量化的要求：每堂课小组合作一次，学生全班展示一次，教师发展性评价学生不少于3次。近期，学校通过推门听课、巡课和学生随机访谈，发现我们的老师都已经行动起来，但班级之间、学科之间存在着不均衡性。为了更好的推进此项工作，会议中语文、数学、英语、体育四门学科的老师还和大家分享了在推进学生展示话语的一些具体做法，让学生在课堂中更好地有序、有理、有节的表达起到了较好的引领示范作用。最后，陈士才校长简要介绍了教海探航的意义、日程和要求，强调：思想认识要再深化，常规训练要再强化，项目进度要再加快，过程要求要再严格。（文：蒋雷平 图：乐婷婷）
