6月20日上午，中国教育学会“十三五”教育科研规划课题《班主任核心素养及培育的实证研究》子课题《“生活教育”理念下小学班级管理的实践研究》开题论证会在宝应县实验小学举行，此次活动特别邀请了中国教育学会班主任专业委员会主任委员、教育部高等院校、中小学校长、教师国家级培训主讲专家、正高级教师、全国著名特级教师、扬州市教育科学研究院陈萍主任，江苏省特级教师、全国优秀辅导员、扬州市邗江实验学校杨广祥校长，江苏省特级教师、正高级教师、宝应县教育局教科室周红梅主任三位专家。
王久洪副校长首先向亲临活动的领导专家简要介绍了课题主持人全国优秀名校长、江苏省特级教师陈士才校长所倡导的“学导课堂”理念，宝应实小名师队伍的成长，近些年取得的丰硕研究成果。特别指出了课题组的核心成员都是多年在教学一线工作的教师，有丰富的班级管理经验。
课题组主要负责人杨光剑老师就课题理论与实践的意义与价值、课题的界定与假设、研究思路和具体计划，课题计划实施过程中具体的技术线路；研究所采用的主要方法手段的设计、主要措施（分阶段与步骤）、研究人员与研究任务落实、可能有创新的地方作了详细的汇报。课题组的衡萍、刘国军、姜娟娟、张彩云老师结合自己的研究任务，对课题研究的实施进行了补充发言。在课题组汇报后，陈校长从学校层面提出了自己的看法、保障和希望。
与会专家对本课题的研究价值和意义予以了充分肯定，并重点对对课题的主要内容和研究方法、策略和研究过程的实施操作提出了指导意见，要求课题组成员要深入实践研究，不断创新，将课题研究落实到实处，以保证课题按时达到预期的成果。（文：杨光剑 图：徐士杰）
