为了使作业展览收到实效，教学处要求参展作业无论从数量到每道题的书写格式，还是从字迹的规范程度到题型的拓展，都要给参观者留下鲜明的印象，同时组织学生以班为单位排成一行，有序观看，要求一个一个、一本一本的仔细翻阅。在观看的过程中，从他们情不自禁的言语中和天真而又专心致致的笑脸上，无不透露出他们对展品的夸奖，更透露出他们也想把自己的作业参与展示的欲望。
通过本次活动，从学生心灵深处激发出做好作业的极大兴趣，对培养学生良好作业习惯起到了激励作用，达到了预期目的，取得了圆满成功。（程镜伊）
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