3月31日晚，淮安曙光双语学校初中部全体班主任相聚综合楼一楼会议室，举行本学期第一次班主任沙龙。这是继3月初全体班主任赴市区参加班主任培训以来的又一次班主任集体学习活动。
本次班主任沙龙的主题是“如何增强班集体的凝聚力”。德育处将本期班主任沙龙做出了新的环节设计和安排，分为“优势共享”和“案例分析”两个板块。“优势共享”板块由6名优秀班主任结合本次主题，简要介绍近阶段各班级管理和活动的亮点，供其他班级借鉴和参考。本期新开设的“案例分析”板块，由班主任整理自己亲身经历的一个成功或失败的教育案例进行分析或反思，由其他班主任进行讨论和点评。本次沙龙中，薛飞老师分析了本班“多次集体活动中的班级凝聚力提升”这一群案例，深入浅出地分析了集体活动中如何调动学生积极性，增强集体荣誉感，提升学生的主人翁意识。胡于光、刘从海等老师对这一案例做出了简明精要的点评，让大家共同感受到班级管理的新理念。
在德育处主任赵雄的引导下，本次沙龙还开展了互动交流环节，班主任们都从自己的工作经历出发，讲述自己提高班级凝聚力的独到见解，阐述在此类工作中遇到的问题，探讨更适合于学生的管理方式。各位班主任在交流中互相启发着，讲者滔滔不绝，听者会心微笑。
最后，分管德育的副校长花茂齐对本次活动进行总结，鼓励班主任从学生的角度考虑问题，尊重学生的人格、差异和发展。花校长指出：班主任工作任重而道远，行之有道，用之得法，功之有术，收之有获，做研究型的班主任，就会收获不一样的成就。
班主任沙龙是初中部持续五年的班主任互动交流活动，在不断的改进和创新中，加快了班主任队伍建设步伐，进一步帮助班主任明确了当前班主任工作的内容、特点、要求及重要性，提高了班主任工作的艺术，提升了青年及后备班主任的职业道德修养、教育理论素养和班级管理水平，切实解决了青年班主任处理班级实际问题能力的不足，为加强学校的班级常规制度和班风、校风建设奠定了基础。（张虎城）
