8月31日，走进曙光初中部，18幅独具内涵的班旗设计画面特别引人注目：绚丽的色彩，饱含寓意的图案，别具一格的设计，尽情展示着每个班级独特的风采，构成了曙光又一道美丽的风景线。此次班旗设计是曙光初中部2014级“幸福家文化”盛宴——“我的班旗我做主”活动的序幕。
早在开学工作会议上，初中部校长室、德育处就把制作独具班级个性化的班旗设计活动，作为推进幸福德育工作和校园特色家文化建设的一项重要任务，德育处利用班主任例会，将班旗制作的宗旨、班旗制作的规格、班旗制作的内涵等要求做了统一部署规定。
在班旗设计、制作的过程中，每一面班旗的取材、色调、图案设计以及寓意赋予，都是学生一起构思、创意、讨论、几经上下才定稿制作的。
七年级18个班级近千名同学全部热情参与其中，经过评议，每个班级选出5幅候选班旗设计，经过民主投票，最终将本班班旗的设计定稿。各班还博采众长，汇集全班同学才智，充分运用色彩的搭配，注重图案元素的灵活采用，加以活泼俏丽的卡通形象的点缀，整体看上去，大部分班旗设计得简约而又别致。班旗的设计充分凝聚了全校师生的独具匠心的设计心血，进一步丰富和繁荣了班级文化生活，增强班级凝聚力和集体荣誉感，展示了曙光七年级新生健康向上的精神面貌。
各班在展示班旗时，不时透出发自内心的自豪和喜悦。在问及七（1）班班主主任李文婷老师时，她自豪地告诉我们，班旗的下方是2014的标志，选用黄色作底，就像成熟的麦田上强烈的阳光，倾洒智慧的光芒，其龙行图案，宛如曙光蛟龙腾飞而起，这也是对曙光2014级所有新生的祈福。选取蓝色作为饱满羽翼的填充色，更含深意。蓝色乃是所有色彩中最冷的颜色，同样也是沉稳、纯净的代言词。她想借此告诉同学慎言独笃行，哪怕无人理睬，依旧坚定执着；就算万人仰慕，也能心静如水。而在翅膀簇拥着的红色“1”十分醒目，色彩鲜艳，热情奔放，既是1班的写实，也包含让所有同学朝着梦想的制高点努力奋进的意思。冷暖色兼有，也是对不同个性的同学的真实写照，所有的希望与梦想都积淀在这承载的七一文化与精神的班旗中，迎风飘荡。
尽管各班班旗运用色调不同、图案元素不同，但寄寓在旗帜里的精神是一样的。因为对一个班级来说，旗帜就是方向，能让所有同学找到一种燃烧的激情和班级团队的感召力。（凌雷 李文婷）
