为了精心打造书香校园，促进班级文化建设，营造良好的班级学习氛围，培养学生的集体凝聚力、向心力，创建一个温馨和谐的教室环境，开学第三周，淮安曙光双语学校初中部德育处组织开展了“最美教室”班级文化建设评比活动。
教室布置评比遵循“美化、净化，知识性、激励性、教育性”等基本原则，既要让教室内的每一处布置、每一个角落都具有美感和教育功能，彰显班级内涵和特色，又要充分调动学生参与的积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，使学生在建设班级文化中受到锻炼，得到教育，从而促进学生的文化人格教育，有利于营造班级共同价值观念，最终形成健康优良的班风和积极进取的学风。
在这次活动中，班主任和班级学生积极参与，师生合作，大家充分调动想象力，极大地发挥每个同学的创造力，画画、剪剪、贴贴。设计班徽、制作班级荣誉墙、教师寄语、励志性标语，52个班级各有特色。特别是很多班级的走廊墙裙设计，既有班级活动的精彩图集，又有优秀作业展示。独具匠心的班级文化布置，彰显了曙光学子尚美、崇美、塑美的天性，诠释着他们成长、自信、快乐的心境，充分展示了莘莘学子的智慧、审美情趣和艺术才华。
德育处组织级部领导、学生会成员共同参与了本次活动的评选工作，经过统一的评比，七年级（1）班、（2）班、（3）班，八年级（1）班、（2）班、（3）班，九年级（2）班、（5）班、（11）班荣获“最美教室”称号。
班级文化建设是班集体的核心工作之一，也是校园文化建设的有机组成部分。通过本次活动，既增强了班级的凝聚力和学生的主人翁意识，也美化了学习环境，对学生的健康成长起到潜移默化的作用。（张虎城）