8月24日下午，淮安曙光双语学校小学部举行德育工作培训。
德育工作培训首先由分管德育工作的小学部校长助理董静给大家作了《守住教室，守住岁月》的专题培训。董校长首先列举了教室里的三种不正常现象：一种把教室当成情绪发泄场，今天自己心情很好，全班阳光灿烂，自己生活当中遇到困扰，全班学生跟着倒霉；另一种就是所谓的“冷暴力”，强势管理，霸王管理，在这间教室里，我就是天，我说了算，所有学生都必须听我的，谁犯了点错误，开批斗会、带家长、写保证书…… 让你在全班同学面前丢尽颜面；第三种，不思进取，不求有功，但求无过，似乎看透一切，看透人生。通过这三种现象的剖析，董校长告诫每一位班主任：教室应该和襁褓、摇篮一样成为孩子身心栖息的安全的温暖的地方。要做一个积极进取的教师，把你的热情，把你的努力，把你对工作，对生活，对学生，对这个世界的信心如一股清新的风吹进教室，吹进每个孩子心田，点亮孩子的眼睛，点燃孩子的热情，让教室充溢着积极向上的正能量，要对学生的信任，对自我的信任，对世界的信任，不要给自己的冷漠找任何的理由，要将冷漠拒之门外，让阳光照进教室每个角落，让每一个生命在教室里开出一朵花来。要让每一间教室都拥有自己的文化与规则。而孩子们的生命，就如同无数不同的种子，希望在一间叫教室的花园里，经由我们的守护，经由我们的浇灌，经由我们的守候，而最终将亭亭地开放于岁月的深处，展现在世界的面前。
接下来，德育处主任施德永带领全体人员学习了《小学部正副班主任职责》、《小学部常规管理工作考核方案》、《值日教师工作职责》和《走读生的管理办法》，希望正副班主任要团结协作，共同创建优秀的班集体；建议班主任开学伊始就要立规矩，明规则，利用好《班风建设方案》，抓好开头；要求所有的值日老师要公平公正，恪守职业道德，希望全体老师同心协力，共同开创德育工作的新局面。（施德永）