新学期，一切都刚刚好。为了进一步规范及提高小学部数学教研教学水平，更有成效地开展数学教学教研活动，同时更好地提升我们小学数学学科的教学质量,8月28日，小学数学组开展了第一次教研会议，会议共分为四个议程。
活动开始，由韩继君主任为上学期在“演课”竞赛中获奖的老师颁发了奖状，鼓励大家积极参加教研组的各项活动，提高自己的教育教学能力。
接着，韩传利组长宣读了本学期数学组教研安排，对以备课组为单位的每周一次的“小组课”和以数学教研组为单位的“大组教研课”作了详细的规划和要求。
第三个议程是优秀青年教师经验分享。鲁迅先生说：“要想学生学好，先生必须好学。”一个好学的老师,才能教出好学的学生。尹昊和管嘉琦两位老师就是这样做的。尹昊老师在短短的2年时间里，华丽转身，精彩逆袭，在教学中取得了非常优秀的成果。他围绕“勤学多思，做一名智慧型老师”这个主题展开交流，告诉大家在教学中要多思、勤思，不断学习，不断总结，做学生学习的引路人，对学生有爱心，有信心。管嘉琦老师也是一名非常优秀的老师，虽然工作不久，但每一年的教学质量都遥遥领先，获得家长和同事的一致好评。管老师分别从“班级管理”、“课堂”、“课外”三个方面汇报了自己的做法和收获，值得所有老师借鉴学习。
最后，韩继君主任围绕“深度学习、高阶思维、卓越发展”的主题，分别从“分享培训的感受”、“上好开学第一课”、“新学年的设想”三个方面展开交流。在交流中，韩主任重点强调了“学生习惯养成”，带领大家认真学习了相关内容。
学无止境，韩主任还向大家介绍推荐了一个非常好的论文学习交流平台，并给大家作了写论文的方法指导。韩主任还拟定了本学年的教研活动主题。在座的数学老师认真倾听，详细记录，受益匪浅。
教研工作的正常高效开展是提升教师业务水平最直接有效的途径。在新的学年，我们全体数学教师将继续认真学习新课标理念，以全新的思维积极开展特色教学研讨，提高自己的教育教学能力。（韩传利）