4月22日，淮安区市级“周恩来班”先进集体创建验收工作在淮安中学隆重举行。全区20多所中小学参加会议，接受淮安市教育局、淮安市关工委等部门的验收。淮安外国语学校德育宣传处王健副主任、“周恩来班”初一（10）班班主任田学银老师代表淮外分别做先进集体和“周恩来班”的创建工作汇报。
当天上午，市级“周恩来班”的创建工作汇报首先开始，各学校“周恩来班”班主任逐一上台汇报创建工作。田学银老师在汇报中说，继承和发扬周恩来的崇高精神，学习周恩来的伟大人格，能激发学生们的民族自尊心、自信心和自豪感，增强 “国家兴亡，匹夫有责”的民族责任感，树立“为中华之崛起而读书”的远大理想，培养和造就具有艰苦奋斗和顽强拼搏的精神。初一（10）班自组建以来一直努力争创“周恩来班”，在此过程中，班级的班风、学风、学生个人素养都得到了极大的提升。田老师在汇报中展示的班级特色活动介绍，其形式新颖，内容丰富，给与会领导和代表留下了深刻印象。
下午是先进集体的创建工作汇报。王健副主任从组织机构、工作计划、实施步骤等五个方面图文并茂地介绍了淮外创建“周恩来班”的全过程。王主任在报告中说，淮外美丽的校园与一代伟人周恩来总理纪念馆水土相连，学校充分利用并不断挖掘这一得天独厚的德育资源，选准精神偶像，以开展“周恩来班”创建活动为载体，一方面大力宣传周恩来高尚的人格，另一方面激发师生积极参与创建活动，在活动中陶治情操，塑造健全人格。每年新生入学的第一个活动就是参观周恩来故居、纪念馆，形成对周总理身平的感情认识，每次活动结束后要求学生撰写参观感受，平时注重收集周恩来故事的相关材料，定期设计、制作“我心中的周恩来”小报，举行观后感、小报制作评比活动，让恩来品质渗透到学生的心灵深处。通过“知周”——读恩来文章，看恩来影片，“爱周”——讲恩来故事、悟恩来人格，“学周”——学恩来精神，做优秀学生等系列活动，使学生了解伟人，走近伟人。为了增强创建活动的实效性，学校将平时重要节日和纪念日开展的活动、“翔宇之春”踏青节和风筝节，“翔宇之夏“艺术节和龙舟节，“翔宇之秋”体育节和科技节，“翔宇之冬”英语节和读书节，以及“快乐课堂”、“快乐课间”、“快乐周末”等一系列活动都与创建“周恩来班”有机结合，并在同一主题下，允许各级部自主创新开展活动，充分拓展各项活动的精神内涵。
淮安市关工委的领导对各校的“周恩来班”创建工作给予了充分肯定，他也希望所有学校进一步完善组织机制，挖掘活动内涵，创新形式，分级别、分层次地开展活动，真正让活动成为促进学生健康成长的有力载体。会后，市教育局和关工委有关领导还深入校园，对各校“周恩来班”的创建氛围进行验收，淮外的优美校园环境、浓郁文化氛围，随处可见的总理塑像、壁挂和丰富多彩的“学周”活动，得到验收组的高度认可。
淮安区市级周恩来班、先进集体创建验收现场
市局领导总结点评
田学银老师汇报“周恩来班”创建工作
领导深入校园，查看“周恩来班”创建现场