2017年6月1日晚6点50分，淮安外国语学校初一级部召开“精心 精致 精彩”月素质调研教师研修会。全体初一教师汇聚一堂，探讨如何做一名智慧教师，打造魅力课堂，助力学生发展。研修会由初一级部副主任成学斌主持，初一级部分管领导赵树青副校长、张知双主任出席会议并交流研讨。
会议开始，初一级部副主任朱适宜作学科分析，他肯定了全体初一教师的辛勤付出。宗林林、朱适宜、周扬等教学卓有成效的老师受到表彰。张知双主任表示，月质量调研对教师来说是一次自我检阅的机会，优化调整教学、升级教学效果才是目的。比较分析备课组和班团队的成绩，张知双主任表彰了精诚团结、锐意进取的团队。初一语文组、初一英语组、初一（18）班、初一（14）班等10个先进团队受到表彰，赵树青副校长为获奖团队颁奖。风雨同舟，荣辱与共，他希望各团队有大局意识、协作精神和服务精神。
张知双主任以《精心 精致 精彩》为题，和与会老师探讨如何做一名智慧教师，打造魅力课堂，助力学生发展。他说每一个学生都是一株植物，而每种植物花期不同。所以，我们要做一名“阳光”老师，真诚地欣赏、赞美每一个学生，宽容对待每一个学生。这就需要老师们进一步关注课堂，让课堂充满兴趣、激情、活力，不断优化教学过程，讲究教学策略。教师还应当通过传递深层期盼的爱，发挥威信的潜在动力，增强学习成功的体验等方法，将自己修炼成一名智慧教师，让自己的课堂充满魅力。
赵树青副校长从“质量分析”和“给力进步”两方面出发，结合教育案例和实践经验，分享感悟与教育策略。他认为，考试的分析与总结要注重信度；分析，要看月思年；总结，要看己学人。分析与总结是为了给力进步，给力进步要讲究效能，什么是有效的教育，高效的教学？他认为，有效的教育讲究“学生接受” ，注重“内化度”即学生想学。高效的教学，讲究“学生喜欢”，注重“达成度”，即学生会学。
六月份，是一个充满期待的时节。赵树青副校长对学年最后一阶段的教育教学工作细节作出相关安排。他建议老师们在这一阶段重视学生自主学习能力培养，六月之后便是暑假，假期在家，自主学习的能力显得尤为重要。所以，学生自主学习习惯的培养，学习方法的指导，自主学习意志品质的锻炼必须从现在开始强化。在这一方面，老师们可以利用丰富优质的网络素材，放大自主教育的效能，例如：音乐散文、诗词大会、专题视频，都可以和课堂教学相结合，使教育更加高效。
“用旺盛的求知欲来激发学习热情，用深邃的知识丰富学生的学识素养，用创新的导学方法提升学习的效率，用坚定的理想信念引领学习的方向。” 最后，赵树青副校长呼吁老师们秉持初一年级教育教学工作的基本理念，携手进步，再创佳绩。
赵树青副校长寄语
张知双主任交流讲话
级部成学斌副主任主持会议
级部朱适宜副主任分析成绩
获奖团队合影