为进一步做好各项常规教学工作，交流经验，明确思路，部署下一阶段工作，强化教学与常规的管理，初一级部于10月17日晚在初一（17）班召开初一级部全体教师学情分析会，剖析学情和当前的教育形势，为初一级部后一阶段工作提供方向与理论指导。会议由级部副主任刘杰主持，级部分管领导张明根副校长、级部主任王健以及初一年级全体教师参加了此次会议。
首先，王健主任就这一次月调研测试各班级、各备课组的考试情况作了详尽的展示与分析。经过综合评定，初一语文组、英语组荣获“先进备课组”的荣誉称号，初一（17）班、初一（2）班、初一（15）班、初一（18）班等班级荣获“学习先进班团队”的荣誉称号。接下来，王主任对下一阶段的教学和德育工作进行了全面的部署：一、关注安全，创和谐班级。安全是整个教育教学的第一重要因素。教师应当关注每一个孩子的安全与健康，保证孩子能在优良的环境中学习和成长。创和谐备课组、和谐班级。二、注重研究，提高效率，狠抓质量。针对这一次月考，班主任与任课老师应及时分析、研讨，拿出下阶段解决问题的措施，力争下个月有所进步。王主任在会议中指出，各教师应加强备课、加强研究、注重课堂引领并多收集信息和学习材料，让学生不断发展和进步。三、注重习惯的养成，为学生发展奠基。好的学习习惯和生活习惯是学习和成才的奠基石，教师必须注重学生学习习惯、生活习惯和文明礼仪的培养。最后，王主任发出殷切寄语，感谢全体初一教师的辛劳付出、理解和支持，并对初一级部未来的发展寄予厚望。
砥砺同行，追求卓越。张校长在王主任发言的基础上指出，初一级部的卓越需要每一位教师的共同努力，我们应当拧成一股绳，团结协作，再创辉煌。张校长在会议中提出了几点要求：一、各教师应对本次月质量调研情况及时总结、即使反思、及时调整。做到守土有责、守土负责、守土尽责。二、提高课堂效率，发挥团队作用。在课堂上我们不做无用功，发挥小组合作作用，让课堂高效运转。整个团队必须团结协作，互帮互谅。三、要有全局观念，避免短期效应，培养习惯是一项长期艰巨的系统工程。而专注性、高效性、惜时性是学习习惯的重点培养对象。最后，张校长提出了创新人才培养工作的开展。要让双语的阅读工作系列化、常态化、长远化。注重双语听力、口语的训练以及数学竞赛活动的开展等。张校长的讲话，为全体初一教师指明了前行的方向并且提供了充足的动力。
此次学情分析会的适时召开，积极调动了初一级部全体教师的工作积极性。一股“齐心协力谋发展，俯首潜心育英才”的教研学习之风已在全级上下悄然形成，这有助于初一级部全体教师认清形势，查找差距，理清思路，振奋精神，凝心聚力，让整个年级更高、更快、更稳的发展！
王健主任详细总结
先进备课组
学习先进团队
张明根副校长发表讲话