淮外初二教师研修会:且行 且思 且进

时间:2017-11-22 19:26 作者:周梦迪 编审:

  2017年11月22日晚6点50分,淮安外国语学校初二级部召开初二第一学期期中调研教师研修会。研修会由初二级部副主任成学斌主持,全体初二教师参加会议。初二级部张知双主任、分管领导曹国柱副校长出席会议并发表讲话。
  会议开始之前,张知双主任首先肯定了初二级部所有老师辛勤的努力和智慧的付出。会议第一项议程,就这一次期中调研对各班级、各备课组的考试情况作了详尽的展示与分析。精准详细的数据,生动形象的图片指导参会老师分析各项指标,在座的老师无不聚精会神,全场鸦雀无声,目光跟随大屏幕寻找问题,发现差异。通过比较分析备课组和班团队的成绩、对位率、贡献率等,张知双主任表彰了精诚团结、锐意进取的团队。初二(14)班 、初二(15)班、初二(1)班、初二(9)班荣获本次调研二等奖。初二(16)班、初二(18)班、初二(2)班荣获本次调研一等奖。其中初二(4)班获得本次调研特等奖,并且,张主任特别表扬了初二(4)班的突出进步。在备课组的的评比中,语文、数学、英语等备课组均获得表彰。张主任表示,所有学科需齐头并进,对备课组的考核正是基于这样的目的,认真备课,认真磨课,认真评课,充分集中集体的力量。
  由秋入冬,农人已经走出丰收的喜悦。反思表彰后,张知双主任对下一阶段的教学教研提出了更高更严格的要求。一流的成绩来源于高效的课堂,张主任说:“我们应该把每一节普通的教学课按照公开课的标准来要求自己,争创一个有人、有创、有料、有变的理想课堂。”在教学过程中张主任提出了几点具体要求:德育与教学并重、习惯与教学齐抓、课堂与课后兼顾、整体与自主协力、目标与效果一致、计划与督促结合、培优与整体并行、学科与学科平衡。对各备课组,更是要求互学共进,多听同行课,师徒结对互听,三案命制研讨,教学方法研讨,学生管理研讨,在互相学习和研讨中促进教学质量。期中调研对教师来说也是一次自我检阅的机会,善于总结,善于反思,善于研究,是一种积极的态度;善于调适状态,善于优化策略,善于感受教育的幸福,更是一种智慧。在本次会议中,所有老师收获颇丰,期待继续优化调整教学、升级教学效果。
  张主任表示,我们要相信我们孩子的潜能,每一个学生都是家庭的全部。而学生的潜能易为惰性掩埋、为惯性覆盖、为随性迷离、为任性消磨。我们需要运用一些智慧和方法来激发学生的潜能,提升学生的成绩,培养学生的素养,创造我们的奇迹。
  大会最后,曹校长言简意赅的总结了本次大会,肯定了张主任精准的分析,智慧指导。曹校长本着人文关怀,告诉每个老师,要做一个身体健康,心怀阳光的老师。只有注重身体健康,我们才有充足的战斗精力,只有心怀阳光才能让学生沐浴在春风里。


曹校长总结发言


初二级部张主任发言


参会老师认真分析学情


先进班集体合影留念


先进备课组代表合影留念
 


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