2018年3月30日，淮安外国语学校隆重举行第十四届面向全国“智课智学”公开教学活动。来自省内外近百所中学的领导、老师、教研人员来校观摩，此次活动得到了兄弟学校领导和老师的认可和好评。
为了保证各位听课老师的评课意见能得到及时反馈，学校特地在各楼层出口处设置了听课意见反馈箱。公开课活动结束后，从教学教研处统计的反馈结果看，老师们对淮外公开课的教学模式、教学思路、教态教法、课堂气氛、教学效果都给予了肯定和赞扬。常州市淹城初中的一位老师这样评价：“思维的火花在互动交流中绽放，理想课堂变成学生畅游的知识海洋。”
走在教学楼的走廊里，透过窗户，淮外的每一位老师都能熟练地使用平板与学生进行互动、教学，教学环节流畅，学生反应积极踊跃，获得了听课老师的啧啧称赞。盐城阜宁古寨中学一位老师评价初二（18）班宗林林老师上的作文指导课《思接千载，情韵悠长——运用联想和想象，丰富写作内容》：用自己拍的一张照片和自己写的一段话导入一下子就紧紧抓住了听课老师的目光，课堂环节的设置环环相扣、紧密有序，老师的从容镇定、循循善诱充分展示了很高的个人素养。周恩来红军中学一位老师评价初一（2）班王慧颖老师的数学课《生活中的不等式》：课堂导入贴近学生，激发学生的学习兴趣，教师教态自然，师生互动自然，问题设计有梯度，注重对学生分层次教学。淮安市开明中学一位老师评价初三（8）班雍伟伟老师的英语课《The Taiwan Earthquake》：模式新颖，气氛活泼，学生思维活跃，学生为主体，老师起点拔作用，导学案引导得很好，让听课老师充分感受到了理想课堂模式下学生学习的状态。河南籍一位语文老师这样评价陆怀珍老师的《作文教学——选好材，写好文》：课堂内容丰富，作文选材指导到位，学生活动充分，课堂不断激起思维的火花。
一张张评价表，一句句中肯的“留言”，省内外领导、同仁们对“智课智学”的理解和意见，都是我校第十四届公开教学活动一笔宝贵的财富。
“智慧课堂”改变了以教师讲为主的“填鸭式”学习方式，也不再限于几人一组的合作式学习，而是多维交互的混合式学习，课堂容量大，效率高，教师教学设计精准定位，学习内容多样可选，数据分析迅捷高效，真正实现了学生学习的多元化和自主性。此次公开课，在“智课智学”云平台背景下“三环三案”的课堂模式、师生状态、思维方法、合作交流、教学效果等方面，均得到四海宾朋的赞誉和好评。
同行的赞誉是淮外的荣耀，更是对淮外人奋进不止的激励。我们相信谦虚好学、勇于创新的淮外人会悉心听取各方意见，纠偏拨正，完善自我，在素质教育的大潮中，向课改更深处漫溯前行。
第十四届面向全国公开教学活动
高朋满座
活灵活现的课本剧表演
济济一堂的听课老师
金宏老师的课堂展示
戚伟春老师的课堂展示
热烈的小组讨论
施伟老师的课堂展示
听课老师合影留恋
王慧颖老师的课堂展示
王奎生副校长的课堂展示
夏培权老师的课堂展示
专心学习微课的学生
专注的学生
宗林林老师的课堂展示