11月22日上午，淮外全体教师在教学教研处张诚副主任的的带领下，赴江苏省淮阴中学新城校区参加由淮安市教学研究室主办的“优化教学设计，提升课堂效益”主题研讨活动。
本次研讨活动以进一步促进广大教师更新教学理念，优化教研和教学方式，探求学科素养落地生根的路径及方法为使命，共安排14门学科44节公开课。公开课结束，各学科集中评课并听取专家报告。
上午8:30到达现场，第二节课和第三节课是课堂教学观摩活动，听课老师自主选择课堂听课。淮外老师们纷纷走进自己所任教学科的公开课课堂，虚心学习，充实自我。参与“同课异构”课堂教学和公开课展示活动的各位老师充分发挥自身的特长优势，从不同角度精心设计课题，为听课老师呈现了不一样的精彩。语文课堂上，有高妙的文本解读，有匠心的教学设计，还有出彩的演读展示……数学课《走进图形世界》借助多媒体动画展示各色图形变化，直观生动，学生容易理解，助力课堂效率提高。生物课堂，老师幽默风趣的语言最为听课老师称赞，学生听得有滋味，课堂才更有效益。淮外老师们专心听课，认真记录下收获与感悟，让自己的课堂也处处精彩。
教而不研则浅。研讨环节各学科教研员或专家就执教者从教学设计到课堂效益，从老师的专业素养到上课时平实的教风，与老师们进行了面对面的交流评课。教研员们精辟的点评不仅给了授课老师们莫大的鼓舞，也对听课的各位老师的专业成长起到了引领作用。
他山之石可以攻玉。一直以来，淮外都在着力打造学习型团队，一方面带领老师走出去向名师名家学习；一方面不断加强校本研修，挖掘资源，丰富提升自己。
