11月24日晚上，淮安外国语学校初二级部在阶梯教室召开了教师研修会议。会议由初二级部耿康主任主持，级部分管领导张知双副校长、副主任朱适宜及初二全体教师准时参加会议。
会议伊始，朱主任详尽地对各学科、各班级从等级差、对位率等方面进行考核评比，力求客观、全面、立体、直观地呈现数据结果。经过综合对比分析，数学备课组、英语备课组和生物备课组荣获二等奖，初二（18）班荣获特等奖，初二（16）班、初二（14）班、初二（5）班等班级荣获一等奖，初二（6）班、初二（11）班、初二（13）班等班级荣获二等奖。
围绕本次期中质量调研，耿主任从集体备课、课堂纪律和效果、课后辅导、候课习惯、学习习惯的养成等方面做出了总结与反思。他指出，学生的潜能易为惰性掩埋、为惯性覆盖、为随性迷离、为任性消磨；学生潜能的激发、成绩的提升、素养的培育、奇迹的创造，都需要我们落实在每天一点点的坚持中。
张知双副校长寄语：其一，精心教研是提高教学质量的保障。精心教研要做到规范操作、统筹优化、分层培育、个性设计和单元过关等。其二，精彩授课是提高教学质量的核心。经营好课堂要做到课前候课、规范组织教学、创设容错文化、问题统领教学、统筹思维训练等方面。其三，精准反馈是提升教学质量的手段。精准反馈要做到训练杜绝随意性、盲目性，训练体现层次性、开放性，训练须限时，反馈、矫正，批改应及时、精批、个性等。其四，精细反思是提升教学质量的活力。精细反思要做到几个“心”：“精心”研修、“凝心”管理、“亮心”工程、“走心”评价。张校长希望大家携手“站在高处、想在深处、做在实处”，从而“赢在巧处”。
