淮外喜获市初中教育教学工作“先进单位”称号

时间:2023-04-03 14:35 作者:汤余颖 编审:汤余颖
  3月17日,在淮阴中学新城校区报告厅召开的淮安市初中教育教学工作会议上,淮安外国语学校以课程改革和教学创新的优异成绩获2021-2022学年度市初中教育教学工作“先进单位”荣誉称号。翔宇教育集团常务副总校长、淮安总校总校长、淮安外国语学校校长高立顺出席会议,并捧回了市初中教育教学“先进单位”牌匾。
淮外喜获市初中教育教学工作“先进单位”称号
  回眸过去的一学年,淮外围绕“和整个世界站在一起”的办学理念,打造智慧教学团队,推进学校教育教学改革与创新,不断聚焦质量内涵式提升,加大特色学校创建,以生为本、以培育学生核心素养为落脚点,以“双减”增效和特色课程为抓手,精耕细作推进学校高品质发展。
淮外喜获市初中教育教学工作“先进单位”称号

淮外喜获市初中教育教学工作“先进单位”称号
 
因材施教,以赛赋能,卓尔不群
淮外喜获市初中教育教学工作“先进单位”称号
  淮外一直以来注重学生核心素养的提升,重视学生学科兴趣培养,积极拓展竞赛平台,提升学生学科视野,分类辅导,建立特长生档案,通过组织学生参加省市数学、作文、信息学、艺术、机器人等学科竞赛和西安交大少年班选拔招考,发展学生特长,满足学生个性化成长需求。陈子瑞同学的科技作品获全省中学组一等奖第一名;于萱等同学在第17届初中数学文化节中荣获一等奖;在“苏教国际杯”作文大赛和全国软件能力认证中淮外学子频获大奖;近三年,淮外已有6名同学被西安交大少年班录取。
 
微雕课程,赓续初心,奋楫笃行
 淮外喜获市初中教育教学工作“先进单位”称号
  微雕课程运匠心,不拘一格塑人才。淮外致力于培育走向世界的现代中国人,重构学校课程体系,用必修课程、选修课程、特色课程构建致力于培育“全人”的课程体系。
淮外喜获市初中教育教学工作“先进单位”称号

淮外喜获市初中教育教学工作“先进单位”称号
  近年来,淮外依托非遗传统文化,通过剪纸、泥塑、蛋雕、舞台剧、博里农民画等非遗课程进校园、非遗专家进课堂等多种路径引领孩子感受、体验、探索、研习中国优秀传统文化,努力培养具有国际视野、中国灵魂、翔宇特质的少年。
淮外喜获市初中教育教学工作“先进单位”称号
  淮外特色体育项目包括攀岩项目和龙舟竞渡。通过攀岩运动,培养学生勇攀高峰的精神;通过龙舟运动,培养学生团结协作的精神。淮外还重视培养学生的思维能力,开设“信息学编程”、“电子技师”等思维力课程。
 
 
学习总理,立德树人,培育素养
淮外喜获市初中教育教学工作“先进单位”称号
  学校以周恩来精神为校园文化信仰,定期组织“学周”、“知周”、“行周”系列活动。举办主题为“海棠花开缅怀伟人泽万代,春阳煦暖接力爱心传千秋”的周恩来诞辰大型纪念活动。淮外人践行总理的求真务实、勇于创新、积极进取、无私奉献、甘当公仆的实干精神,全力推进淮外高品质发展!
淮外喜获市初中教育教学工作“先进单位”称号
  淮外从基础文明素养和传统文化美德入手,交给孩子一生有用的东西。组织学生学习《淮外三宝》,致力于培养未来社会合格的公民。淮外为学生准备“四季八节”、第二外语、选修课程超市和社团活动,既满足了学生的兴趣和个性发展需要,又为学生的未来发展埋下了一粒“种子”。
 
 
智慧教学,减负高质,内涵发展
淮外喜获市初中教育教学工作“先进单位”称号
  淮外充分应用科大讯飞智课、智学平台,技术助力实施精准教学;着力构筑智慧课堂,让深度学习真正发生;聚焦“大概念、大任务、大单元”理念,重构课堂生态,努力实现大单元设计、项目化教学及结构化教学的目标。
  淮外所有课堂均使用“三环三案”智慧课堂模式提升课堂质量。课前,学生使用平板下载学习资源,观看微课,自主学习,完成学案,教师通过大数据分析学情,以学定教;课中,学生合作探究,质疑讨论,使用平板分享展示,针对性高效点拨和拓展提升。课后,学生使用平板进入错题本分析问题,定位薄弱知识点,在思维和能力上再获提升。
淮外喜获市初中教育教学工作“先进单位”称号

淮外喜获市初中教育教学工作“先进单位”称号
  基于新课标,学校开展了“基于新课标的课例教学”观摩及研讨活动。通过开展行政干部“领航杯”示范课、青年教师“成长杯”过关课、骨干教师“成就杯”展示课,全力推进新课标与智慧课堂的融合。今年3月31日,学校将举行第17届面向全国公开教学活动,对外展示淮外最新的课堂质态。
 
 
靶向发力,闭环管理,重塑师能
淮外喜获市初中教育教学工作“先进单位”称号
  我校重构教师发展生态,靶向发力、闭环管理、精准考核,通过理论学习、榜样示范、搭台赛马、校本研训、教研三专、王奎生特级教师工作室引领等系列活动促进教师发展,重塑师能。
淮外喜获市初中教育教学工作“先进单位”称号
  为了提高教师的专业水平和综合素质,我校采用“走出去”和“请进来”策略。学校组织教师参加全国语文课堂改革观摩研讨会、“江苏初中语文统编新教材写作教学专题研讨活动”等研修活动。“请进来”——邀请名师来校指导教学。淮外邀请语文名家顾之川教授、首都师大教授蔡可博士、山东省特级教师、齐鲁名师毕英春和山东省教科院李文军博士来校讲学。
 
 
夯实教研,砥砺深耕,笃行致远
淮外喜获市初中教育教学工作“先进单位”称号
  淮外狠抓教学研究,组织教师认真学习新课程标准、13大市中考题,加强研题,举行系列化专题考学和命题竞赛活动,以考促学。加强研教材、研课件、磨课和课后反思,坚持开展“互听互评互研”周主备试教公开教学活动。
淮外喜获市初中教育教学工作“先进单位”称号
  个人备课时,备课要“深”。即:深入学习课标,深入研究考纲,深入挖掘教材,深入了解学生,深入设计问题。教学要“活”,重视课堂学生生成的问题,重视学生思维的火花。重视教学内容设计,要在知识点问题化、问题情景化上发力。
淮外喜获市初中教育教学工作“先进单位”称号
  注重中考信息的收集,强化练习选编,让学生通过练习达到一题一得、一题多得的效果。加强中考研究,抓好疑点、盲点研究。
 
私人订制,分层教学,个性辅导
  淮外喜获市初中教育教学工作“先进单位”称号
  针对学生个体差异,淮外实施“私人订制”式教育。每天晚上学科导师在班级走廊上实施晚谈心或面批辅导工作。私人订制采取“多起点,多层次、高标准”措施,争取全面提升质量。
淮外喜获市初中教育教学工作“先进单位”称号
  淮安市初中教育教学工作先进单位殊荣的取得,对全体淮外人的付出是肯定也是激励。淮外人将会一直保持“在路上”的状态,继续秉持“教孩子三年,为孩子想三十年,为国家民族想三百年”的办学理念,坚守创新精神,以扎实的课堂发展学生,以丰富的活动提升学生,以创新的课改优化质量,着眼于提高学生的核心素质,为学生和学校的发展不懈努力,力求社会满意,家长放心,教师舒心,学生向往!
 


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