同行聚力共寻对策,教研有法同赴期中

时间:2024-04-17 20:58 作者:李晔 编审:张俊逸

最美人间四月天。为进一步提升滨河淮外初中语文教学质量,科学开展复习备考,使语文复习课提质增效,2024年4月16日,涟水滨河外国语学校语文组开展大组教研。

针对期中复习策略,薛向阳老师、孙政老师和张月老师分享自己的近期做法。他们表示,期中复习要结合学情,制定合理的复习计划,夯实基础,当天过关,有计划地开展润心行动,从知识掌握到心理疏导全方位帮扶学生。三位老师的分享有针对性,内容详实,可操作性强,让在座的老师们受益匪浅。

复习课和讲评课应该如何高效开展?黄博老师、刘念主任和杨玲组长纷纷表示,我们应该从学生实际出发,热情对待每一位学生,多鼓励、少批评,采用讲练结合的复习方式,将知识点落到实处,切实有效地帮助学生整理、总结、归纳已学内容,指导学生把握重点、攻克难点。有计划有步骤的开展复习工作,把提高教学质量放在重要的位置。

教学教研处董云主任,从时间、合理、针对、研究、归纳、整合、提炼和执行八个方面对复习课做提纲挈领的指导。对于复习课的基本环节和基本流程再做具体指导,并为所有语文老师解读了语文复习的要求和方向,提出了三个期望:一要凝心聚智,讲究高效和备考方法;二要注重思维训练,促进学生思维的发展与提升;三要紧密链接统编教材和试题,研究命题,创新思维,优化备考策略。

滨河淮外初中部副校长英昌磊做指导性发言,高效的期中复习主要来源于三个方面:学生的学习内驱动力的激发、教师的专业指导与责任态度、团队的协作精神与施策精准,做细做实这些工作也就把握了期中复习的命脉,复习定当事半功倍。英校长提出,抓实复习工作的同时,教师也需关注考前学生的心理辅导、考后学生的心理疏导,要始终给予正向的引导,助力学生学业提升和健康成长。

让我们全力以“复”,循着高效复习的探索之路,精准复习,提质增效,打造优质复习课堂,提升期中复习实效,乘着语文大组教研活动的东风,助力学校教学质量稳步实现新飞跃!

滨河淮外党总支书记、校长赵树青为语文教学提供了极具开拓性与建设性的指导思想。对于语文的阅读,赵校长说,我们应该以任务驱动学生的主动阅读,以交流驱动学生的成果分享,以竞赛驱动学生的能力提升,以展示驱动学生的精彩演绎。语文教研室应该以系列化、长期化的母语积累拓展活动,增长学生的文学知识。

赵校长提出,语文写作教学应该重鼓励,激发学生的写作展示欲望;鼓励学生走进生活,观察、发现、记录生活的美以积累作文素材;教师要科学、细致的指导学生写作方法。赵校长还建议在班级设立语文角,交流读书心得,展示优秀作文,多维度激发学生的学习兴趣,挖掘学生潜能。

“钻坚仰高,笃行致远”,愿我们以此次教研活动为契机,学他人之长,促自身成长;愿教研的灯火光芒万丈,指引全体语文老在学力进阶的研究道路上一路前行,一路生花。



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