微凉已至，清秋尚好。9月15日，涟水滨河外国语学校初中部全体教师在报告厅举行2025-2026学年度第一学期第3周教师例会，本次例会由教学处董云主任主持。
光阴流转，温馨常相伴，校长室为过生日的徐彦彦老师和赵爽老师送上生日蛋糕与美丽的鲜花，愿所有老师都能收获人生与家庭的幸福美满！
余音绕梁，歌声传情，在初一级部语文组岳源老师的悦耳歌声中，我们聆听了《暖暖》，愿所有老师在秋风微凉的日子里充满温暖。
青年教师代表地理组聂彩霞老师分享自己在滨河淮外成长路上的心得体会。
“智慧课堂”智慧构建，初一级部李浩副主任就教师个体如何对“智慧课堂”进行技术赋能做了细致分享。
物理组杨煜组长从备课组层面做交流，他提出，我们的备课应该时刻聚焦“智慧课堂”的核心内涵，让学生成为学习的主导者，实现小组合作与课堂活动对学生学习的双层驱动。
“远飞者换其新羽，善筑者清其旧基”。学校初中部常务副校长英昌磊在发言时说，高效课堂应具备明确的教学目标、清晰的教学结构、学生主体地位的充分发挥以及及时有效的课堂反馈等几大基本元素。他对这些元素进行了细致解读，并特别指出，教师要高度重视导学案的设计与使用，将其作为学生课堂学习的“路线图”和“方向盘”，引导学生实现自主、合作、探究学习，教师们要真正把课堂还给学生，充分调动和培养学生的自主学习能力。
会上，涟水滨河外国语学校校长田学银以《让校园成为孩子幸福成长的乐园》为题与全体老师做交流。
思想阵地“走新”,思想引领“入心”
田校长说，德育工作必须“走新”又“入心”，教师应以“敬畏、欣赏、放手”的态度激发学生自主性，通过主题班会、晨会、谈心等方式建立正确的舆论导向，引导学生“心有敬畏、学有榜样、行有方向”。
智慧课堂“有味”，深度学习“到位”
田校长提出，课堂教学应实现“学习性质量、发展性质量、生命性质量”三重境界的统一，构建以学为中心的“智慧课堂”，通过“自主探究、合作交流、展示讲评、点拨提升、学以致用、意犹未尽”六层教学结构，推动深度学习真实发生。
守牢安全规范，智慧包容多元
田校长要求全体教师“规范从教、安全从教、智慧从教、爱心从教”，继续推进“导师制一生一档”精准帮扶机制，营造大拇指文化，做到“表扬以钟磬，批评以密语”，营造包容、温暖、安全的育人环境。
秋风送爽，正是耕耘奋进时。愿全体教师携思考与热忱同行，于三尺讲台深耕不辍，以智慧点亮课堂，用合作凝聚力量，共同书写涟水滨河外国语学校教育事业的崭新篇章。
