近日，淮安外国语学校涟水滨河校区初二年级组成功举办了一场别开生面的英语单词竞赛。本次竞赛不仅是对学生词汇积累的一次大检阅，更是滨河淮外日常英语教学成果，特别是书写习惯培养、智慧平台运用、早晚读管理及个性化辅导的综合体现。（图1）
为备战此次竞赛，初二年级英语备课组制定了系统性的备赛方案：
“提笔即练字”：书写习惯常抓不懈
初二年级组一直强调“提笔即练字”的规范意识。在日常听写和作业中，老师们对单词书写的规范性、美观度有着严格要求。从竞赛答卷来看，大部分同学字迹工整，卷面整洁，充分展现了平日训练的成果。
“早晚读”指导：碎片时间高效利用
清晨的教室里，总能听到同学们朗朗的读书声。初二英语备课组科学规划早晚读内容，将核心词汇、重点句型融入其中。通过领读、齐读、自查互查等多种形式，学生们在黄金记忆时段高效地巩固了单词，实现了知识的常态化循环。
“润心辅导”：个性化辅导精准发力
最令人感动的是英语老师们的辛勤付出。她们利用课余时间，“扎根”班级，进行个性化辅导。针对学生在单词记忆中的薄弱环节，老师们一对一地进行讲解，帮助学生找到记忆规律，攻克难点。这种面对面的交流，不仅解决了学习问题，更给予了学生极大的鼓励和支持。（图2-图5）
竞赛当天，同学们准备充分，信心满满。随着铃声响起，赛场瞬间安静，只留下笔尖与纸张摩擦的沙沙声。学生们或凝神思考，或奋笔疾书，将平日所学倾注于笔端。整个比赛过程秩序井然，展现了滨河淮外学子良好的考风考纪。（图6-图10）
本次单词竞赛，不仅丰富了学生的校园生活，更极大地激发了大家学习英语的热情。它是一次竞赛，更是一个新的起点。相信初二年级的同学们会以此为契机，更加注重日常积累，规范书写习惯，充分利用学习资源，在英语学习的海洋中扬帆远航，再创佳绩！
