2017年11月17日，监利中学联合荆州市北门中学、鄂州市葛店中学举办了以“小说文本解读与现代课堂”为主题的语文教学课题研讨会。
17日上午8:35—10:55，三位来自不同学校的语文老师分别就外国文学选修课的三篇文章为我们展示了别开生面的示范课，学校领导和老师到班聆课。
监利中学语文教师刘梦君在高二（2）班展示卡尔维诺的《牲畜林》，学生对于“朱阿是否是英雄”这一话题展开了激烈的讨论，闪烁出思辨性的光彩，课堂氛围活跃。
北门中学语文教师张莹在高二（3）班展示高尔基的《丹柯》，教师引导学生逐步深入地探讨了课文的主旨，重点的朗读环节使学生在读中品悟课文真意。
葛店中学语文教师杨帆在高二（4）班展示伯尔的《在桥边》，真正落实了以学生为主的课堂教学模式，让学生以组为单位上台展示学习心得，贯穿课堂教学步骤，充分调动了学生的主观能动性。
展示课后，教研组老师移步会议中心会议一室开展评课活动。监利中学教研主任周志勇、北门中学教研主任汪帮清、葛店中学教研主任姜红对展示课内容进行了点评，葛店中学刘基华书记作出了课堂总评，刘书记谈了“现代课堂”的变革问题，指出了教学活动的基本导向——从生本课堂走向智本课堂，实现教中有学、学中有教、不分彼此的境界。
17日下午，监利中学、北门中学、葛店中学的教研组老师们在会议中心会议一室就“小说文本的阅读与教学”问题进行经验交流和专题研讨。
监利中学代表邹兰光老师阐述了小说文本阅读的立足点问题，应放眼高考，以语言为关键，以规范为标准，以方法为指导，更多地挖掘文本的语言和细节。北门中学代表左燕琴老师介绍了具体的、可操作性强的小说教学策略。葛店中学代表杨帆（女）老师论述了自己在小说类文本教学过程中的相关尝试。评课后，监利中学为参与听评课的老师们颁发了奖状。
湖北省特级教师、荆州区高中语文教研员谢明作了以“小说文本解读策略探微”为主题的专题报告，从“作者的创作空白” 和“读者的对话策略”两方面精析小说文本解读问题。
翔宇总校校长助理黄尚银作总结，对莅临我校指导、授课的专家同仁们表示感谢，提出了让监利中学教师“走出去”的殷切希望和搭建更好的兄弟学校学习交流平台的殷切嘱托，并对日后进一步的学习交流发出了美好祝愿。
