他山之石，可以攻玉。5月28日，淮阴师范学院教师教育学院长院史晖、综合办公室主任黄芙蓉、师范生培养办公室主任王蕊、教育科学学院博士孙启进、姚进、林其羿等一行人带领淮阴师院“新教育教改实验班”学生来到淮安外国语学校涟水滨河校区举行研学活动。滨河淮外党总支书记、校长赵树青、小学部校长陈荣、初中部常务副校长英昌磊、副校长曹爱国等领导热情接待来宾一行。
走过学校的二十四节气诗词文化长廊，来宾们细细翻看着一二年级的绘本画和悦读节成果。《小猪唏哩呼噜》《我爸爸》《猜猜我有多爱你》……孩子们的想象在绘本上生根发芽，来宾们翻看着童心的畅想创作，稚嫩的线条与色彩勾勒出自己的小天地，仿佛每个字都散发着欢快的气息，他们被深深打动。
翔宇昆虫馆内，徐璨老师带领来宾们走入神秘瑰丽的昆虫世界。他们不时拍照、讨论，一只犀金龟为何能被称为“战神”？一只蝴蝶竟然号称“光明女神”？这些秘密通通都藏在这座博物馆。看着静静绽放光华的生命，大家不由得肃然起敬。
AI教室里，同学们正在邓智文老师的带领下设置自己的智能学伴。小飞机器人不仅可以答疑解惑，还能帮同学们温故知新、练习口语，来宾们啧啧称赞，小巧但精巧的机器人吸引着所有人的注意力，而创造神奇的学生们正跃跃欲试。
优秀社团作品同样引人注目。厚重的黑白版画、别出心裁的编织、传承非遗的扎染、指尖生花的扭扭棒等作品充分展示了滨河淮外学生丰富多彩的校园生活。
小学部艾姝彤老师和三（2）班的孩子们带来的思辨性强、生动活泼的数学课《数据的收集和整理》、张馨文老师和五（2）班的孩子们共同演绎语文味十足的整本书阅读《西游记》导读课——《带上三件“法宝”读西游》，孩子们学得聚精会神，来宾们认真聆听，知识的芬芳流淌在每一间教室。
初中部王月组长、郭昊主任、左越组长、纪泽老师、赵爽老师分别在语文、数学、英语、物理、政治学科的课堂上了展示了滨河淮外三环三案智慧课堂与AI的融合探索成果。
滨河淮外副校长曹爱国、教师徐佳、吴祖安分别围绕“如何做学生喜爱的好老师”“AI赋能教育”及“新课标理念下的AI教学实践”作专题分享，为现场师生带来了一场教育理念与技术创新的思想盛宴。
曹爱国副校长以《如何做学生喜爱的好老师》为题，提出教育的核心在于“培养完整的人”。他强调，教师应摒弃功利化知识传授，关注学生人生价值观、学习技能与思维能力的全面发展。通过“包容过错、肯定优点、构建良好师生关系”等具体路径，曹校长指出，教师需修炼语言、性情、学识等多维度素养，以“爱”为纽带，实现“亲师信道”的教育境界。他特别提到：“教育是生命舒展的生命场，教师既要胸怀‘为党育人、为国育才’的使命，更要懂得用包容与智慧点亮学生心灵。”
徐佳老师以《AI赋能教育，开启智慧学》为题，系统解读了AI在教育领域的创新应用。她结合教育部《新一代人工智能发展规划》等政策背景，展示了AI在课程开发、个性化学习、教学评价等方面的实践成果。通过演示DeepSeek大模型生成的英语习题、智能课件设计及成绩分析系统，徐佳指出，AI不仅能实现作业批改效率提升5倍以上，还能通过大数据分析精准定位学情，为分层教学和个性化辅导提供支持。她呼吁教师主动拥抱技术变革，构建“人机协同”的智慧课堂。
吴祖安组长以《新教育新课标新课堂理念下AI助力教学》为题，分享了滨河淮外在AI教育实践中的探索经验。他结合大语言模型、数字人、AI视频等技术工具，展示了AI在备课提质、班级管理、德育渗透等场景的应用。例如，通过AI生成的“错题热力图”精准定位学生知识盲区，利用虚拟实验场景增强科学探究趣味性。吴祖安强调，技术赋能需与人文关怀并重：“AI能生成评语，但教师手写的温度不可替代；系统可预警风险，但教师的观察力无可取代。”
淮阴师范学院的教育学院史晖院长，对本次研学互动进行了总结，史院长对翔宇教育理念表示高度认同，指出新时代大学生要从生长、生存、生命三高高阶维度理解教育。史院长对滨河淮外AI赋能智慧课堂的成功实践进行了高度赞许。同时表示读万卷书还要行万里路，研学的意义就是聆听窗外声音。
本次活动通过听课观摩、案例分享与互动研讨等形式，深入探讨了AI时代教师角色转型与教学模式革新。滨河淮外作为江苏省智慧校园示范校，其“AI+教育”实践为参会师生提供了可借鉴的范本。正如曹爱国副校长所言：“未来的教育，应是‘人类智慧+人工智能’的共生生态——教师坚守育人初心，技术成为创新引擎，共同培育面向未来的时代新人。”此次研学活动不仅搭建了校际交流桥梁，更为推动新教育理念落地、探索教育数字化转型提供了实践样本。
