6月9日，滨河淮外小学部齐聚报告厅，举行教师研修会。
生活需要仪式感，工作更需要温暖。校长室为过生日的老师们准备了蛋糕与鲜花，愿岁岁年年都能拥有幸福与温暖。
英语组带来怀旧老歌《童年》，悠扬轻快的歌声中唱出了无忧无虑的童年，也希望滨河淮外的学生们在教育沃土上能快乐成长，美丽绽放！
教育故事，总能温暖人的心田。宋林老师带来和小雯从“带不动”到“一起走”的经历。小雯是一只“小刺猬”，宋老师认真析因，积极帮助她改正“小脾气”，通过换位思考、倾听心声、鼓励表扬、家校共育，最终让小雯用自己的方式发光。
温情笔触绘成长，匠心评语润童心。陈姝主任对所有老师进行期末评语撰写专题培训。紧扣个性化原则、客观性原则、激励性原则、全面性原则，老师的评语中要做到真实的关爱、鼓励与鞭策、全面看到学生的优点，为学生打造“专属评语”，让每位学生与家长都能看到自己一年的点滴与进步。
教学教研处朱朝晖主任对上周的端午实践作业展评、暑假乐园编订进行总结，对教学七认真检查结果进行反馈，他针对各组中存在的不足提出整改意见。本周工作重点是抓过程管理，制定复习计划，老师们要关注课堂学生听课状态，落实小组作业，做好提优辅差。朱主任还对社团及长技能学科的考核工作提出要求。
小学部陈荣校长对小学部教学和德育提出要求。教学方面，她对期末社团和常技能考核提出具体要求;提醒老师们要遵守工作常规，抓好教学常规过程，出现问题及时提醒;德育方面，她要求各位老师做好期末评语撰写工作，让评语成为孩子成长的珍贵礼物，成为家校沟通的重要桥梁;最后，她提醒相关部门好江苏教育频道的拍摄工作，六年级毕业班的领导做好全天候服务工作。临近期末，各项工作需要大家共同努力，用心去做好!
从心出发，向美而行，希望每位老师都能收获教育的丰硕果实！
