涟水滨河外国语学校小学部六年级学习完《圆柱和圆锥》后，数学备课组围绕单元知识重难点开展实践活动，让学生在动手操作、自主探究中，与圆柱、圆锥展开沉浸式互动，直观感受几何图形的魅力，在实践中体悟数学之美。
有的孩子以思维导图为依托，自主梳理《圆柱和圆锥》单元知识，深入挖掘概念内涵，将零散知识点融会贯通。他们在系统复习中理清知识脉络，学会分析归纳、逻辑推理，逐步形成完整的知识体系。
细细品读每一份作品，丰富的数学知识、清晰的内在架构、严谨的逻辑关系，都通过图文形式直观呈现，让人一目了然。
在玩中学，在做中思。部分同学还制作了精美的笔筒。
孩子们巧用彩纸、胶棒、胶带、剪刀等材料，发挥奇思妙想，将普通素材变身成一件件创意十足的几何艺术品。在动手操作中，他们亲手揭开圆柱与圆锥背后的数学奥秘，一个个鲜活生动的作品，让抽象的数学知识真正落地生根、开花结果。
这次活动不仅让孩子们通过动手实践，对立体图形有了更透彻的理解，更充分展现了他们思维活跃、潜力无限的闪光点。孩子们真正学出了数学的兴趣，玩出了数学的创造，更在潜移默化中悟得了数学的真谛，让数学学习变得生动有趣、扎实有效。
