2017年3月29日，温州翔宇初一年级全体教师在学校弘景楼报告厅召开了月纠错教师分析会。学部校长戚成林、校长助理湛晶、初一级部主任王灌南等参加了会议，会议由初一级部主任助理石义刚老师主持。
数据分析 聚焦对位。“学科对位工作一着不让。”王灌南主任用大量数据与大家分享了初一年级学习情况，他强调教师要关注全体学生，关注学生的心理疏导，多点指导，多点耐心，多点赏识。在会上，王主任还宣布级部“谈心-激励工程”正式启动，要求老师谈心做好过程性材料记录。
分层教学 静待花开。金伯鹏、陈晓珍两位老师先后从班级管理、学科教学两个角度与大家分享了自己的经验。“我制作了班徽，但不是直接发给学生，而是要求学生完全记住班歌、班口号等班级文化后，才发放给他们。”金伯鹏老师的班级文化建设经验赢了台下阵阵掌声；“面对不同能力的学生，我采取的教学方法略有不同，而且布置的作业也不同。”陈晓珍老师分层教学的经验赢得在座老师们纷纷点赞。
注重反思 激发学生。颁发完优秀备课组、月度超越奖后，戚成林校长为大家做了工作指导。“我们要让反思成常态，上课要会反思这节课好在哪里，进步的空间在哪里；面对学生要学会反思，要常思考如何把学生激发起来，变被动学习为主动学习。”戚成林校长勉励大家，努力从体力型教师向智慧型教师转变，激发学生参与班级管理，激发学生主动学习文化知识。
