真情实感，真抓实干，真才实学，真知灼见。
启动仪式
10月25日，温州翔宇中学初中部“聚焦新课标·建构理想课堂”系列活动之学科微视导启动仪式于考务办公室举行，学部湛副校长、教务处主任陈孝忠等与七、八年级全体社会法治老师参与会议。
陈孝忠主任对本次微视导工作进行了详细部署。
湛副校长作动员讲话，她提出“启动3+1”，即发现痛点、找到堵点、解决难点，并且要不忘肯定优点；提醒九年级督导老师要敢于指出问题，敢于提出建议。随后，李娇英老师和王莉老师就督导行动表态，争做督导先锋。
督导进行时
10月26日—27日，开展为期两天的学科督导。中共温州翔宇中学支部书记、初中部校长戚成林、学部副校长王灌南等学部领导与九年级社会法治老师积极参与到本次活动中来，认真听好每一节课，及时发现存在的问题及提供改进建议等。
微视导反馈会
10月28日下午，温州翔宇中学初中部“聚焦新课标·建构理想课堂”系列活动之微视导：七、八年级社会与法治微视导反馈会于考务办公室正式举行，中共温州翔宇中学支部书记、初中部校长戚成林，学部副校长王灌南等学部领导以及社会与法治组全体任课教师参与会议。本次会议由陈孝忠主任主持。
“教学是一项常做常新的工作，我们只有不断超越自我，不忘初心，砥砺前行，才能永立潮头。”李娇英老师以“交流探讨•互帮互助”为题，统计了课堂小组展示情况、课上师生互动、课后校本作业的批改情况等，提出建设性建议。
“我们以议为形式，以育为内容，充分调动了学生的积极性，在议题式教学过程中实现了‘教育合一’的理想状态。”王莉老师按学科作详细剖析，对历史、地理、法治三大科目的听课情况进行总结，根据新课标要求提出可改进的措施。她提出，老师们要转变思维和角度，实施好分层教学等，重视议题式复习，化被动成长为主动成长。
“坚持问题导向，抓好过程管理。”学部湛副校长指出，启动仪式上提出的“3+1”作为本次微视导活动的铺垫，要明确始终紧扣“督教、督学、督管”三环节，并提出“整改3+1”，即善于反思、勤于钻研、乐于改变以及学会正视问题，点明在教育路上永远质疑，永远相信，永远好奇，永远探寻。
“要以敬畏的心态、学习的心态、负责的心态、效益的心态解决好面对的问题。”学部校长戚成林作指导讲话。他指出本次微视导符合当下学情，做到有质量，针对性强。同时，他提出教师要重视学科，转换思维，树立学科中心的观点；要学会高效利用所属时间，在课堂上学会控制自己讲的欲望，在该讲的时候讲，多加关注并培育学生的学习技能；理解当下新课改的相关理念并将其与教学相结合起来；课堂教学要做好“最后一公里”工作，让课堂真正落到实处，要让出解决高阶思维的机会给学生，对教学要充分理解，将细节做精做细。
