卢锋博士从“感恩自己”和“接纳自己”两个层面进行辅导，创设各种情境，引导学生发现自身的价值，发掘自己的优点和潜能。如何面对不完美的自己？他认为关键点在于“你想不想”“你愿不愿”，有了“想”“愿意”改变的“动机”才有可能接纳自己，和真实的自己站在一起，最终和幸福的自己站在一起。
讲座时，卢锋博士运用自己平时心理辅导的成功案例以及个人长期从事生命教育研究的前沿理论进行生动地讲述，感动了现场每一位学生。同学们积极回应卢锋博士的提问，爽朗的笑声不时地从教室里传出来。班级热烈的气氛感染了后排站立旁听的老师，他们的脸上不时地浮现出会心的笑容。
学校心理咨询中心努力践行学校“身心两健”的理念，极其重视学生心理健康辅导工作，不定期地邀请心理专家对学生开展心理辅导讲座，并已取得积极的效果。
