为进一步深化家校协同育人，助力中职学生健康成长与自信成才，5月10日上午9时，永嘉县第二职业学校在学校体育馆召开2026年春季家长会，会议由学生处处长胡文其主持。
本次家长会特别邀请中国成人教育协会家庭教育专委会副秘书长、浙江省家庭教育讲师团讲师吴曙强，带来“幸福家长”亲子关系成长课堂专题讲座。吴曙强以“好的亲子关系就是好的家庭教育”为核心，围绕看见孩子、看见自己、看见未来三大维度，深入阐述了“关系是教育的底色，好关系胜过一切说教”这一理念。他指出，中职阶段不是孩子人生的“终点”，而是人格定型、技能立身、走向成年的关键转折点，家长的理解、尊重与信任，正是孩子实现人生翻盘的最大底气。
吴曙强分析了中职学生所处的“二次成长期”，强调这一阶段是自我价值重建、独立边界确立、同伴情感发展与职业认同形成的四大敏感期叠加的重要窗口。他援引中科院心理所数据指出，中职生自我评价的65%来自家庭态度，家长的肯定与信任对孩子的自信重建至关重要。
吴曙强结合《家庭教育促进法》，提出家长的核心责任是成为孩子的“安全基地”，做青春期的“支持者”而非“控制者”，做手机网络的“掌舵人”而非“堵路人”。他给出了尊重边界、接纳情绪、平等沟通等具体建议，并针对中职生手机使用问题提供了“共同定契约、父母先示范、现实替代虚拟、守住底线”四步法。
吴曙强提出四大核心理念：关系大于管控、自尊大于分数、成长型思维大于固定型思维、家校协同大于单打独斗，并分享了“肯定式沟通”“共情倾听”“清晰规则”“放手担当”“职业赋能”“高质量陪伴”六个实操方法。他强调，自信是夸出来的，更是被看见、被信任出来的；家长看得起职业，孩子才看得起自己。
专家讲座结束后，家长们有序前往各班级，召开班级家长会。各班班主任与科任老师全面汇报学生在校学习状态、行为习惯及校园生活情况，结合专业特点与升学就业方向，与家长深入交流、精准答疑，进一步凝聚家校教育共识，明确后续培养方向。
此次家长会，既为家长送上科学实用的家庭教育“金钥匙”，也畅通了家校沟通渠道。下一步，永嘉二职将持续推进家校社协同育人，以更扎实的举措、更温暖的陪伴，与家长携手护航每一位学子技能立身、自信成长、圆梦未来。
