宝应实小银杏论坛：教育，从儿童出发

——“让每一片叶子都美丽”宝应实验小学银杏论坛活动

教育，从儿童出发，关注儿童的发展，展示学校办学理念。2013年12月9日晚，宝应县实验小学银杏论坛之‘让每一片叶子都美丽’教师沙龙在校报告厅举行。来自深圳天健小学的领导与实小全体教师共同参与研讨了‘教育，如何从儿童出发’的主题。

本次论坛采取了台上台下联动的形式，展开了热烈的汇报与讨论。论坛主持人周信东校长首先讲述了活动的主题与背景，宝应实小在学校课程改革以及特色文化建设的基础上，提出了如何从儿童出发，让儿童的成长真正幸福的话题。陈士才校长立足百年实小丰厚的文化底蕴，依托‘银杏文化’，为参加活动的嘉宾以及全校老师深度诠释了“让每一片叶子都美丽”的办学理念。

活泼好动是儿童的天性，体育组负责人杨大华主任介绍了“从儿童出发”，开展阳光体育2+1活动的情况。体育组杨寅老师向大家描述了五年级学生在“校长杯”班级足球联赛活动中取得的成绩与收获的快乐。

学科教学又如何从儿童出发？主持人当场抛出了一个教学案例，一番短暂的思考后，刘国军老师、王强国老师和陆坊庆老师分别从语文、数学和英语三个学科不同的角度对案例进行了剖析，再次凸显了学校学科教学中“从儿童出发”让每一片叶子都美丽，这一根本理念。实验小学课堂教学模式研究的基础理论基点是“基于预习基础上”，教研室荀步章老师通过对宝应实小近500名学生具体调查问卷的一组数据，与大家进行了详细地探讨了对儿童的理解。在儿童主要学科学习过程中，遇到困难，怎样从每一个儿童独特的个性出发，给予正确的帮扶与矫正，让每一片叶子都不掉队呢？教导处王志祥主任从儿童心理、错因分析等角度进行了阐述。

接着学校心理健康研究负责人杨乃国主任又从简单介绍了如何正确引导孩子心理健康成长。

实验小学多年来不仅在办学理念中凸显儿童的地位，在课程设置上也充分考虑儿童的年龄与认知特点，设立了专门的校本课程——儿童课程。儿童课程的负责人吕朝霞主任介绍了课程的设置内容与教学实施方法，课程榜样教师史桂华还与大家一起分享了她的绘本教学故事。

最后在陈校长的邀请下，天健小学的胡爱民校长与大家一起分享了天健小学在儿童成长，尤其是“差异教学”研究中特长生培养方面的研究成果。

在热烈的研讨气氛中，本次论坛活动圆满结束，也留给全体宝应实小老师一个长长的思考——教育，怎样从儿童出发，实现儿童的幸福成长。（文：吕朝霞/图：刘学浩）