8月22日，一场雨过后，空气纯净、自然，盛夏的炎热却尚未消散，人们还在享受暑假的美好时光，淮安曙光双语学校初中部的老师们已早早来到学校综合楼四楼参加一年一度的暑期校本培训。学校总校长马如飞为全体老师带来了一场听觉上的盛宴，也为本次暑期培训拉开了大幕。
马总校长的报告题目是《做一个完整的曙光教育人》。报告伊始，他感慨地说道，我在曙光8年，十分感念和大家相处的每一个日子。我能为老师们做的也就是在弯道上吆喝两声，在直道上给老师们递水加油，给大家鼓鼓劲。一个学校的质量的提升，关键在于老师。老师的高度决定学校的高度。翔宇的办学理念是让师生过一个幸福而完整的教育生活。基于这些想法，他决定和大家交流如何做一个完整的曙光教育人。
马总校长首先从对社会对老师的评价、我们学校的定位、生活的内容、生活事务的分类、我们对学校的界定、我们对真正的教育界定等角度谈了关于完整教育人的界定。他说道，教师要努力做到学生喜欢、家长满意、同行佩服、领导信赖、自我认同。马总校长建议曙光老师们要做一个有温度有教养的老师、做一个有品位有耐性的教师、做一个学生喜欢的老师。马总校长联系了温州高中学生选老师的例子，告诉所有老师要做到学生喜欢其实不容易。马总校长提醒大家，要经营好自己的生活，远离是非，要静得下心来，弯下腰来，放得下手来，选择教师职业，就选择这份职业的体面，要远离名利场、竞技场、作秀场，不要想着赚钱，要努力使自己变得值钱。他希望曙光的老师要做一个优雅教师，要调整好自己的情绪，即使处在暴风眼中，也要做到清、静、稳，要没有分别心的对待学生，平衡好家庭、事业，并为老师们的生活提了几条自己的建议。
他强调了翔宇教育服务定位，服务承诺——让每一个孩子比别人更优秀，视质量如生命、视家长为上帝、视学生若亲子，服务纪律——不接受家长宴请、不收受家长礼物、不利用家长办事。他举了身边优秀家长的例子，提倡老师们向优秀家长学习。他还建议，家长来访时，可以做一个专门的接待的流程。
报告中，他还说到了翔宇人的教育思维力：假如你是孩子？假如是你的孩子？他以此来告诫老师们要换位思考，复杂的问题也许就简单了。他还谈到了翔宇人的本质——“三洗”（洗面、洗脑、洗手）、“三满”（满分、满意、满足）、翔宇人的文化基因（诚信、感恩、尊重、合作、创新）、翔宇的九0法则、教师如何增加教养、如何成为优秀同事的宝典、让人讨厌的职场人的特征等。
最后，他回到学校教育的话题上来，畅谈了高品质的学校的价值观——“三用”（有用、把用、自用）、“三管”（管门房、管课堂、管心房）、“三剑”（用剑、舞剑、悬剑）、“三馈”（建议、意见、牢骚）。他还和老师分享了几篇美文，如《我们应该阅读》、《新学期你得问问自己》，马总校长以暑期在忙碌中抽空读五本书的亲身经历来告诉老师们读书对提高教师素养的重要性。
马总校长以特雷莎修女的《无论如何》结束了两个多小时的精彩报告。所有老师，孜孜以求，认真聆听，详细记录，大家觉得收获很大。本次培训为老师们提供了一个学习的平台，点燃了大家思想的火花，指明了以后努力的方向。马总校长在报告过程中专注而认真地演讲濡湿了衬衣却依然坚持，大家都深深地被这种专注而认真所打动，这也是学习中大家的一个收获。（秦雪云）
