8月22日上午8：00，淮安曙光双语学校全体学科教师和生活老师齐聚综合楼四楼报告厅，聆听总校长马如飞所作的《做一个自我认同的曙光人》的主题报告，以此拉开了曙光2016年暑期教师培训的序幕。
在近3个小时的报告中，马总校长首先与大家重温了“翔宇九零法则”，解读了“基于服务的教师评价机制”和“学校人本建设的要旨”。接着，马总校长围绕“自我认同”这个关键词，从“认识自我”、“认同自我”、“完善自我”三个方面，与全体教师分享了自己的体会和独到见解。他说，“认识自我”就是看懂自己，不仅要认识自己身体、外貌、体能等外在特征，而且要认识自己性格、能力、爱好等内在精神，还要认识自己关系、角色、地位等个人成就。“认同自我”就是一要喜欢自己的身体，二要把自己同自己的行为区分开来，三要学会原谅自己，四要表达自己的个性。“完善自我”就是改善自己的岗位工作，要多思考，多提问题，再根据问题去学习和请教；要坚持每天写随笔，积累成就感；要每天留出一段“专属时间”，让自己独处、思考、学习。
最后，马总校长谆谆告诫全体曙光人应该懂得的常识：让自己增值的路径是反复锤炼自己的脑子（想法、思考、见解、信仰）和自己的人质（生活总体质量、职业发展状态、内心安全舒适）。有时候洗脑比洗澡重要，而健身和读书是两个成本最低的增值方法。（文/郎书成 图/卢翔）
