10月16日晚7:10分，淮安曙光双语学校初中部七年级级部在物理实验室召开了第一次阶段测试质量分析会。会议由校长助理朱永前主持，学部校长傅俊参加了此次会议。
会议上，七年级级部部长鲍永军对本次阶段测试的各学科数据进行了详尽分析。从各类班级的数据比对、学科的数据比对、班级的前15名均分、前30名均分、95%的学生均分、A级生的各项成绩极差变化情况等等，让全体老师了解了自己所任教的学科目前所处的位置，今后应该努力的方向。
在优秀个人经验介绍中，优秀班主任代表龙雪琴老师谈到了她的班级在此次考试中能够取得较好的成绩，缘于她一直努力的做一个让学生信任的老师。她时常与孩子们谈心，倾听学生的心声，与他们一同分享成功的喜悦，分担失败的痛苦。通过《成长之路》，了解孩子们有哪些烦恼，并尽力去引导他们。正是因为这样，他们班的孩子都很努力，目标也很明确，所以这次考试在同类班级中一举夺冠。优秀教师代表张慧老师则着重谈到了他十分重视培养孩子们在阅读时勾画圈点的习惯，每一份作业纸他首先看的并不是学生答案的对错，而是有没有在文章中勾画圈点。如果没有，他会让学生把作业纸拿回去，再重读一遍，圈画好后再交上来。久而久之，同学们在答阅读时便养成了从文章中找答案，紧扣文本答题的习惯，因此顺理成章的能够理解文章，准确答题了。
最后，傅校长将他在学部“美景不自赏”中发的一条消息再次与老师们分享：“尊敬的各位同仁!阶段性质量测试已告一段落！成绩将陆续揭晓。在此提醒同仁们: 孩子的个体成绩是他的个人隐私，请勿随意、随性发布、外传!您有权限于以公之于众的只是班级的均分及班级学科成绩的中位数。孩子的个体成绩就让我们咬着孩子的耳朵，轻轻的分享、分析吧！发放试卷也有学问哦，让我们一起小心地呵护孩子们脆弱的自尊!从语文试卷的书写看，每个孩子真的在努力！”
傅校长再次向老师们强调，考试成绩出来后，一定要从自身去分析得失，而不应用简单粗暴的手段，通过责备考的差的孩子，来摆脱自身的窘境。要看到每个孩子的亮点，看到每个孩子努力的身影，坚决贯彻学部的赏识文化，让孩子拥有学习的自信。同时每位老师应加强备课，通过提高课堂效率，加强课后辅导来提高自己的教学成绩。
全体七年级教师通过此次会议明确了自己接下来努力的方向，再结合傅校长在学部会议上《抓成绩，先谈习惯》的讲话，老师们纷纷表示接下来将着力于培养学生养成良好的学习习惯，到时，学生学习成绩的提高自然就水到渠成了。坚持努力的做下去，自然会结出芬芳的硕果！（凌雷）
