“铃铃铃……”2月26日上午，熟悉的上课铃声响起，淮安曙光双语学校初中部新的一学期正式开始了，曙光的第一课正在各个班级精彩上演！
推开三楼“督导室”的门，提优部副主任赵秀琳正通过视频监控在认真的观察各个班级的上课情况呢！原来，从开学第一天开始，学校就即时启动了行政领导的课堂观察活动。该活动通过行政领导每日对教师的课堂进行观察与点评，不放大优点，不忽视缺点，帮助教师们正确的认识到自己课堂的优劣，从而改进课堂教学行为，优化课堂效率，自上学期开展迄今已收到了良好的成效。
此刻，赵主任正在用心倾听并记录英语老师邢利勇的一节课，并着重观察邢老师课堂中智课平台的使用及有效度。等到这堂课结束时，赵主任依照学部《课堂观察报告》的要求，从“授课用时分布”、“技术手段”、“微课”使用、“课堂结构”几方面进行了量化考评，最后得出了中肯的评价。每位被听课的老师都会收到这样一份针对自己课堂的具体分析的《课堂观察报告》。
新学期，课堂观察活动的开展从曙光的开学第一课开始，通过分析教师的教学行为，启发全体教师去重新审视自己的课堂，努力搭建智课平台下的理想课堂，进一步推进理想课堂改革，逐步将课堂建设引向纵深！（文/凌雷 图/任鋆）
