“教而不研则教必失之肤浅，研而不赛则研必失之深晦”，为引导青年教师进一步强化立德树人理念、锤炼教学基本功，促进教师参与课程教学改革，聚焦课堂，积极探索有效教学的途径和方法，提高教学业务能力与水平，淮安曙光双语实验学校初中部于10月19日开始为期一个月的融学课堂“远航杯”优课竞赛。
语文老师们顺势而发，杨雪莲老师通过问题引导学生走入课本的世界，不仅让学生感知了课文，也让学生们感受到了语文学习的快乐，同时鼓励学生小组合作大胆质疑、思考，还通过渗透一些学习方法，增加了课堂的深度。余宗雯、张凯旋等老师则从其他的角度切入，带来了自己的展示。
数学组的老师们在堂课上积极倡导自主、合作、探究的学习方式。张朝娣老师会从不同的角度评价她的学生。一些鼓励学生的话语在她的课堂上飞扬，学生会很喜欢这样的老师，在表扬的同时也给了学生学习的方向，并不是空洞的表扬。袁劲松、胡鹏等老师同样以自己独特的方式完成课堂展示。
英语组的老师们神思飞扬，包雅老师在教学过程中学生学习扎实，学练结合，并能充分尊重学生的认知规律和学科的学习规律，教学效果良好。程玉、胥婷等老师的课堂也呈现出了不同的精彩。
除此之外，理化、政史、音体美等学科老师同样在精心设计自己的课堂，在赛课中展示了独特的风采。
教与学是两个相辅相成的过程，教学相长，相得益彰。教师的赛课活动，为老师搭建了全方位的成长平台，切实促进了教师教育教学能力的提升。“双减”进行时，老师们将以“减负”为目标，以“提质”为愿景，在互帮互助，互研互赛的教学氛围中打造高效课堂，用智慧和爱诠释教育的真谛！(文/宗丽 图/初中部)