滨河淮外：缤纷课型齐展示，名著阅读共推进

       深入推进涟水县“广阅读”工程的有效开展，进一步探索“整本书阅读”以及“有滋有味名著阅读教学”的实施路径，不断深化初中语文课堂教学改革，淮安外国语学校滨河校区特举行初中语文“整本书阅读”教学研讨会暨“有滋有味名著阅读教学”研讨课展示活动，淮安外国语学校滨河校区15位优秀教师向来自全县的老师领导们送上了别开生面的语文阅读课展示。课程分为读前导学课，读中推进课，以及读后分享课，不同的课型，一样的精彩。        李建国老师的《朝花夕拾》读后分享课，以小组形式，展示阅读成果；郭英伟主任和周舟老师的《昆虫记》读前导学课，与虫共舞，形象生动；张俊逸主任和刘茜茜老师的《傅雷家书》读中推进课，深入分析了家书中的父子情深和傅雷的教子之道；刘苏敏老师和李晔老师的《钢铁是怎样炼成的》读后分享课，从多个角度分析了保尔的顽强执着、力求上进和坚定顽强；刘念老师和周剑老师的《简爱》读前导学课从简爱的爱情观入手，另辟蹊径；贾婧颖老师和李俊雨老师《儒林外史》读中推进课，针对匡超人的人际关系入手，以小见大；张伟老师的《红星照耀中国》读后分享课，        录播教室的展示也可圈可点，董云主任的《红星照耀中国》读后分享课，让同学们先畅所欲言各自喜欢的人物，通过展示书中出现的语言，让同学们猜测说话的人物，在猜谜的同时，总结每一位人物的性格特点，让同学们对文本留下深刻的印象。
       朱雪老师的《西游记》读中推进课，通过《西游记》主题曲开启课堂，让课堂充满趣味性，课中学生上台演绎书中经典情节，让同学们在展示自我的同时，能够对人物形象有更深刻的认识。
       英昌磊主任的《红星照耀中国》读后分享课，让同学们展示自己喜欢的人物，以资料卡片的形式，对人物形象进行分析，引发同学们对文本的思考，同时，以名人朋友圈以及好友回复的形式，借助智慧课堂，让同学们能够畅所欲言，积极展示，课堂形式新颖，趣味性强。        王跃平老师的《骆驼祥子》读后提升课，听过学生自主提问的方式开启课堂，首先让同学们对《骆驼祥子》的章节进行概括，在概括的同时，启发同学们进一步思考人物及其命运，同时结合文本引导同学们进一步分析《骆驼祥子》中的“京味儿”，从文化习俗、人情风俗以及语言习惯的角度，全方位的展示了《骆驼祥子》的文学魅力，给课堂中的学生以及台下的老师们留下了深刻的印象。
       本次“有滋有味名著阅读教学”研讨课展示充分展现滨河淮外老师们的教学风采，在全县老师的集体观摩与共同交流之下，学校全体语文教师将继续深化教学教研、更新理念、开拓视野，推动“有滋有味阅读教学”的实施和学校语文课堂教学的改革。