为进一步优化智慧课堂模式，落实三环三案，滨河淮外英语教研室于2023年3月15日开展大组教研活动，共研智慧新课堂。
示范引领促成长
会议伊始，对近日王可老师初一9班的示范课进行评课，各位老师畅所欲言，共同探讨，其中潘丽老师、车路瑶老师等就本次课堂给出具体建议，在学习王可老师优秀教学方法的同时，也根据自身择善而从。
共研共商新课堂
三个级部备课组分别就即将开设的公开课做初步的说课，充分应用基于大数据、云平台，合作小组学习模式下的“三环三案”智慧课堂。创设情景激发学生兴趣，双案命制更精细化，小组合作讨论、展示汇报环节更高效，评价激励机制更完善。在新课标大单元教学的背景下，强阅读同时强基础，各备课组各抒己见，以期进一步的优化和创新。
在艾之涵老师、刘明组长、徐敏老师分享各组的公开课研讨成果后，李先德主任提出了建议，课堂所用课件一定要更适用于自己的班级，环节设定要有价值，听说读写各项技能均要在课堂中得到呈现。
李主任也就之前外出学习做分享，强调现阶段教学以阅读为主体，注重大单元阅读，即语篇的整合教学，通过研究探讨近几年中考试卷发现对学生阅读量的要求加大，这就需要英语教师们与时俱进，在平时的课堂教学中渗透阅读量，同时培养学生们的阅读能力，还要注意教师与学生的适配性，打造带有个人特色的新型智慧课堂。
此次英语教学研讨活动的开展，既提升了教师业务能力，又进一步激发了广大教师提升自我的积极性与主动性，创造了相互开放、优势互补、共同发展的教研环境，有效推动了全区学校教研工作向纵深发展，实现教学教研工作的新跨越。
