老师给孩子更多的是唤醒，而不是灌输；是引领，而不是强制。给孩子一个空间，让他们也拥有一片蓝天；给孩子一个支点，他们，会撬起整个地球。
2018年11月26日上午，永嘉翔宇小学数学公开教学活动正常开展。本节课由四年级数学老师赖婌娴新授，学校全体数学老师参与听课活动，授课内容是《条形统计图》。课前，孩子们对本节课的知识进行了预习，对新知识有了大概的了解；课上，赖老师创设了：以因为天气的原因果园的果子又小又难吃，来引出2018年永嘉县4月的天气图，让学生明白数学其实也是来源于生活的，生动形象的教学情境，让孩子们沉浸其中。课堂上赖老师激发孩子们的学习热情和积极性，让孩子当课堂的主人，把课堂的时间和空间还给孩子。孩子们用所学的知识解决实际问题，自己动手操作，在课堂这个舞台上尽情释放激情。整节课，全体同学都参与了课堂学习，认真听讲，主动交流，积极发言，师生互动良好，课堂气氛活跃。
课后，全体听课老师对这堂课进行了点评，大家畅所欲言、各抒己见，充分肯定了这堂课的优点的同时，也指出了不足之处，真诚的提出了自己的教学设想。副校长陈涛也对本节课作出了肯定，并提出中肯的意见，他说理想的课堂是师生激情的课堂。
教无定法，艺无止境，理想的好课应有理想的旗帜，激情的风帆，创新的双撸，逻辑的罗盘和不拘一格的舵手，这样才能在无边的海洋中越行越远。