崔老师上课有激情 学生学习很专心

时间:2019-09-26 15:34 作者:念文 编审:


  “就叫开开心心默写本,以后你们默写打开它时就开心啦。”“很基础,动动你们聪明的小脑瓜就可以了。”“你落了一句。”“还有半句。”……

  带着一口流利的普通话,青年教师崔婧瑶极力鼓励学生,试着让学生持积极进取的学习态度,从而激发学习学科的兴趣。这一幕发生在2019年9月26日上午高一(11)班的历史课堂上。

  “小崔老师上课很有激情,我们上课学习很专心。”班上朱亭羽同学对崔老师的课印象深刻。课前强化默写,简要温故导入,巩固已学知识,结合表格串讲,落实事件要素,教学脉络清晰,仪态端庄,语言规范,学生反响良好。很难让您察觉,这是一位刚入职不久的新教师。

  用勤奋收获成熟  “去年,第一次上讲台(讲评)的时候,自己拿着试卷的手还在抖呢——被学生看到了。”“总的说来,就个人而言,无论是想法还是做事方面更成熟了。”崔婧瑶老师怀揣感恩之情表示,在王乃林、栾鸾等老师指导下和帮助下专业成长很快,掌握了新授课、复习课、讲评课三种课型,讲课比以前更加成熟了。学部领导看到迅速成长起来的崔婧瑶老师,委以重任,除了担任两个班的历史课教学任务外,还兼任一个班班主任工作。另外,工作之余还收获了“归宿感”,交到新朋友,他们是可敬的同事和可爱的学生。

  用乐观化解压力  自来水上高楼,是压力给的。在翔宇工作的崔婧瑶老师十分明白这一点道理,首先自己给自己压力,希望自己带出来的班级,无论是学科成绩,还是班整体成绩,都有一个预设目标。“我本身比较乐观,抗压能力大。”面对学部方面严格的考核她表示,借此历练自己:班主任工作怎么开展,学生问题怎么解决,多向王乃林老师学;注重精研细磨与学法指导,多向栾鸾老师学。

  用爱心憧憬未来  “成功地把他们带上高二,然后走向高三。加强对新高考的研究,对教材的熟悉,对考点的把握,使学科教学能达到成熟教师的高度。”对于教育教学工作,崔婧瑶老师有许多期许。“严肃、活泼,这就是我们班班规,该严肃的时候就严肃,该活泼的时候活泼。”勤勉工作,虚心学习,“严肃活泼”既是对学生的要求也是对自己的要求。

  结缘翔宇,感恩翔宇。“这些场馆真的很好。我们大学都没有。”崔婧瑶深深感受到,学部的青蓝结对工程让自己专业进步很大,翔宇的办学理念让自己提升观念,培育走向世界的现代中国人,不只是关注考试,还参加国际比赛,“足球生”“体艺术”成了“香饽饽”,人才培养呈现多元化,这就是翔宇。

  翔宇是一份事业的名字。从吉林到浙江,五千里投翔宇,新的征程从双龙山下迈开,美好的青春在这里闪耀,江潮翻滚,瓯江如同家乡的鸭绿江,令年轻的崔婧瑶老师感到分外亲切与美好。曾经想过考公务员,曾经也想听父母的话留在吉林,曾经只想在南方度过两个月实习期……俱往矣,回顾只能让她更加坚定地留在浙江温州翔宇中学。大鸾翔宇,翱翔宇内,事业的大门在这里开启!

  “祝福翔宇,越来越好。”学校日新月异的变化让自己开心,闻悉学校晋升温州市一类A组学校,崔婧瑶更加坚定自己的选择,扎根瓯越大地,我正年轻!(念文)





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