青蓝结对,立足课堂是根本。为将师徒结对教研活动落实到实处，加速青年教师成长，3月26-30日，枣庄市第十八中学“青蓝工程”第二阶段“师徒牵手课堂，示范引领成长”的师傅授徒示范课活动圆满完成。
活动中，执教的“师傅”不仅从得体大方的饰态，恰如其分的姿态，有热情、亲切的眼态，良好稳健的心态等方面对“徒弟”做理论上指导，在课堂上更是“现身说法”，从课前热身、课题导入、问题预设、理解分析、评价反馈、板书设计等方面做示范，课堂精彩纷呈，不光结对的同科老师前去听课，不同学科的青年教师也去观摩。示范课后，师徒双方教研，交流讲课心得及听课感悟。
“‘学然后知不足，教然后知有困’，在这次的新老教师结对帮扶中，让我意识到自身的诸多不足。‘师傅’精彩的课堂教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使我受益匪浅，我一定珍惜学习的机会，向师傅好好学习，既是对自己负责，也是对学生负责。”“徒弟”王静老师如是说。
“师傅”耐心，“徒弟”虚心，传授着一种责任，延续着一种情怀。学校真正将“青蓝结对”活动落到实处，希望所有的新教师们能够在“师傅”们的带领下迅速成长，为枣庄十八中的发展添砖加瓦！
活动中，执教的“师傅”不仅从得体大方的饰态，恰如其分的姿态，有热情、亲切的眼态，良好稳健的心态等方面对“徒弟”做理论上指导，在课堂上更是“现身说法”，从课前热身、课题导入、问题预设、理解分析、评价反馈、板书设计等方面做示范，课堂精彩纷呈，不光结对的同科老师前去听课，不同学科的青年教师也去观摩。示范课后，师徒双方教研，交流讲课心得及听课感悟。
“‘学然后知不足，教然后知有困’，在这次的新老教师结对帮扶中，让我意识到自身的诸多不足。‘师傅’精彩的课堂教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使我受益匪浅，我一定珍惜学习的机会，向师傅好好学习，既是对自己负责，也是对学生负责。”“徒弟”王静老师如是说。
“师傅”耐心，“徒弟”虚心，传授着一种责任，延续着一种情怀。学校真正将“青蓝结对”活动落到实处，希望所有的新教师们能够在“师傅”们的带领下迅速成长，为枣庄十八中的发展添砖加瓦！
