为进一步提升学部教育教学质量、提高教师的业务素质和专业素养，更好地做好新学年的教育教学工作，8月10日，曙光小学部为期两天的线上专题培训正式开启。教科室主任颜雯、心理健康中心主任孙洁、德育处主任姚寿成、教学处主任吴梦玉分别面向全体教师作了专题培训。
10日上午，颜主任作主题为“微课资源的设计与制作”培训。她从微课的概念特点、设计方法、制作技巧、案例赏析等几个方面进行了详细的讲解。图文并茂、深入浅出的讲解让大家对微课有了更深层次的认识，对微课制作有了全新的了解和认知。整场培训彰显了颜主任广泛的知识领域以及高深的专业素养。
孙主任围绕“问题学生心理疏导策略”这一主题与大家进行了探讨。整场培训让人如沐春风，受益匪浅。她从“什么是问题学生？”“什么原因导致孩子成为问题学生？”“问题学生的表现是什么？”“针对问题学生，我们有哪些心理辅导策略？”这四个方面展开交流。孙主任从网络视频切入，借助专业理论的阐述与典型案例的讲解，提高了老师们对问题学生的认识，为大家今后及时发现并处理问题学生提出了应对策略。
11日，第一场培训由德育处主任姚寿成带来。他主要就“加强班风建设，促进完美教室缔造”这一话题进行了交流研讨。姚主任结合学部德育工作实际，从七个方面与大家分享加强良好班风建设，促进缔造完美教室，全面提升学部德育管理质量的有关内容。即“绘就会说话的墙壁、营造有温度的教室、建设有意义的课程、播种有快乐的教室、建立有收获的教室、绘制有故事的教室、成就有成长的学生”七个方面。他的培训为老师们尤其是班主任们理清了开学加强班风建设的新思路。
随后，吴梦玉主任围绕提升教学质量主题，作了题为《乘风破浪抓质量 砥砺前行谱新篇》的分享。教学质量是学校的生命线，关系着学校的生存和发展。如何提升教学质量，吴主任从六个方面和老师们进行了交流：一、规范管理，向常规要质量；二、优化教学，向课堂要质量；三、精讲细练，向作业要质量；四、提优补差，向课外要质量；五、研教结合，向教研要质量；六、家校共育，向合作要质量。教学质量是永恒的话题。吴主任的专题培训有质感、有温度，令人回味无穷。
两天的培训，短暂而充实。围绕“教学”“德育”“教科研”“心理健康”四个学校工作的重要方面，培训者们以专业的素养、严密的逻辑、完整的思路、流畅的表达给老师们带来了一次“曙光夏日专属大脑SPA”。
根据学部安排，8月28日、29日，我们还将迎来学部校长室四位校长的“硬核培训大礼包”，让我们学习领会已经结束的四场培训，8月底云端再聚！（许盼盼）