2016年1月17日上午9点，淮安外国语学校初三毕业班的家长们纷纷走进校园，走进班级，参加“家校共联手，师生齐努力”家校活动，共同见证孩子成长足迹，商讨寒假期间教育孩子的有效方法。
回顾孩子的成长足迹，初三班主任以图文并茂的方式回放了学生们学习、生活中的精彩瞬间。“一封家书致亲爱的爸爸妈妈”，教育孩子感恩、惜恩、报恩；“爱心暖冬”，培养孩子乐于助人，富于爱心的品质；“2016梦想起航励志演讲”“不要说什么只要有1%的希望，就要尽100%的努力，即使是0%的希望，我也要尽120%的努力”激发学生用自己的奋斗实现理想“阳光校园”快乐课间花样跳绳、篮球联赛、足球对抗、拔河比赛……丰富多彩的校园活动，培养了孩子的合作意识、创新意识、竞争意识、成功意识和展示意识等，赢得家长称赞。
剖析期末考试学情，班主任及各科教师分类表彰了品学兼优、追求卓越、进步明显的学生，并从学习方法、听课效率、学习习惯等角度破解成绩背后的密语；从假期计划、回归课本、提高效率等方面对寒假学生的学习提出了有意义的指导。初三（4）班物理老师赵树青副校长讲到：“注重培养孩子理科思维的能力”，并举例道，“我国的最高领导人大多是理科生出身，可见理科思维对学生的影响是十分深远的。”初三（16）班语文老师张宁生副校长提出：“寒假这宝贵的30天稍纵即逝，而且一去不复返。利用好了，成绩能够突飞猛进，但放松怠惰则容易被他人超越。”引起家长对这个寒假的重视。初三（18）班数学老师陈天侯组长说：“不要求孩子在假期每时每刻都在学习，但要保证只要坐在那里学习就要保证学习的高效率。”各班班主任结合班级学情介绍班级管理措施、引导家长注重学习过程管理，加强理想拼搏意志教育，与孩子一起探讨高效的学习方法。
初三（8）班班主任夏培权老师分析学生的考试成绩，提出每个孩子都充满潜力，希望家长关注孩子，对每个孩子有信心。初三（10）班田学银主任提醒家长：“利用寒假补短、扬长、厚积。假期是“放松”的代名词也是“超越”的代名词。”他还提出了需要家长在寒假里关注的几点问题，规划好孩子作息时间，严格督查学习效果；重视学生的人生教育和成长教育；多为学生储备藏书，鼓励孩子多读书、读好书；充分发挥老师的作用，多与老师联系；对孩子要做到多正面教育和引导。
班级交流会结束后，家长们在办公室与各科老师就孩子学习、心理等方面存在的问题和困惑进行了愉快而深入的交流。化学办公室，初三（5）班化学老师汪正荣副主任建议家长要多关注孩子的学习效率，要求孩子独立完成作业；初三这一年的学习至关重要，尤其是这最后一个寒假，更是一个提高和积累的关键时期，还需要家校、师生的共同努力。家长与老师的交流沟通，拉近了家校的距离，体现了我校老师较高的学科功底和人文素养。
通过本次家长会，家长们详细地了解到子女在学校的学习和生活等情况；教师们也了解了学生在家庭中的学习和生活情况，家长对子女的教育状况。在家长意见反馈表上，不少家长认为，本次家长会资料内容详实，交流沟通充分，分析剖解深刻，淮外老师们工作做得很细致，很用心，对家庭教育具有极强的指导意义。
初三级部分管领导赵树青副校长作交流发言
初三级部田学银主任与家长交流
张宁生副校长与家长交流
校长助理张明根与家长交流
语文组程三宝组长与家长交流
化学组胡一平组长作交流
班主任王爱国老师与家长家长
班主任代表英昌磊老师与家长交流
语文组马琳老师与家长交流
英语组罗莉老师与家长交流
英语组李先德老师与家长交流