“今天，我要和大家谈的是我们家餐桌上的家风，也就是吃饭时的规矩。一家人围坐一起吃饭时，长辈先动筷，晚辈才能动筷，体现尊老的传统美德……”2017年4月10日下午第五节课，初二级部正在开展以“传承好家训，培育好家风”为主题的班会活动。家训是中华民族传统文化宝库中最具特色的文化遗产，是先辈留给后人立身处世、持家治业的智慧结晶。活动过程中，同学们争先恐后，纷纷向其他同学讲述自己的家族故事，畅谈自己的家风家训，传达一种信念，传递一份感动。
中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。然而，如今的两代人家庭取代了世代型大家庭，对孩子的过度溺爱，造就了“自我中心，责任淡化”的“小皇帝”“小公主”。初二（17）班一位同学在讲述自己家族故事的时候，回顾了自己父亲二十年前的一段经历。在他父亲像他那么大的时候，早已背井离乡，在码头上背着几百斤的沙包，来赚取这微薄的工资，用以养活自己。说着说着，这位同学哽咽了，泣不成声。台下的同学深受他情绪的感染，陪着他一起落泪，甚至有女生小声抽泣着，现场一度笼罩着沉郁且消散不去的哀愁。班主任老师适时点评，在肯定这位同学懂得感恩父母，知晓父母不易的同时，更向全班同学抛出一根橄榄枝：“二十年前，你的父母在干什么？二十年后，你又将干什么？”今天的幸福生活来之不易，希望在座的所有同学能够珍惜现在，珍惜父母所给我们创造的一切，认真学习，努力做人，用高标准来严格要求自己。
认识来源于实践。人生的扣子，从一开始就要系好。此次主题班会活动，旨在教会学生坚持以传统文化浸润家风、家规家训传递家风、言传身教践行家风，让孝亲友善成为永不褪色的家风基因，让诚信友善，文明和谐成为学校的主旋律。
传承好家训，培育好家风
分享父辈的感人事迹
讲讲家族故事
凝神倾听
认真听讲的同学们
一起谈家训
主题班会现场