9月17日，由江苏省教科院主办，淮安市教育局承办，淮安区教体局和淮安外国语学校协办的“苏教名家”培养工程第四期培养对象——“名家领航·淮安行”活动在淮外阶梯教室举行。出席活动的有“苏教名家”培养工程第四期培养对象，江苏省特级教师袁海员，淮安区内兄弟学校教师代表，淮安外国语学校所有语文老师约60人参加活动。周春玉和王馨怡两位老师分别主持了上下午的活动。
上午进行的是两节作文教学诊断课。分别由淮外宗林林和刘杰两位老师执教。宗老师授课题目是《见字如面，AI为伴》。课堂上，宗老师由学生之间撰写的祝福语谈起，借助AI修改后，再让学生进行比较阅读，让学生明白，AI仅是工具，创意才是灵魂；好作文是要有专属的回忆、动人的细节和真诚的温度。刘杰老师以《我在生活中欣赏美》为题，从教师节学生借助AI给老师设计贺卡说起，带领学生辨别AI科技手段的优劣所在，提醒学生AI只是助手，人要有真才实学。
随后，周恩来红军中学东校区的程镜伊，周恩来红军中学南校区的骆建兰，淮外凌雷和陆怀珍副校长，省特级教师袁海员分别对上午两节课进行了点评。陆怀珍副校长从“选题贴近生活”、“把独特思考融入课堂”、“培养学生审美能力”等八个方面高度评价了两位老师的课堂。袁老师认为，两位老师能将情境化教学落地，关注语文工具性与人文性，机智应对课堂生成问题，注重氛围调动与学生激励。
下午进行的是专家示范课。省特级教师袁海员给大家带来的是一节《春酝夏成》作文指导课。袁老师结合王芊雅同学的优秀作文，从“作文解密”、“人物解密”、“AI润色”等活动入手，层层推进，循循善诱，告诉学生AI只是工具，优秀作文还是离不开自己的真情实感。
袁老师以《语文智趣学：AI赋能中小学语文教学实践研究》为题，进行了专题讲座。袁校长从“语文教学的本质与核心素养”、“AI对语文教学提质增效的意义”、“ AI与语文教学相结合的理论依据”、“AI赋能语文教学的案例”、“AI在语文教学应用中面临的挑战与对策”、“AI赋能语文教学的意义与实践方向”等维度进行了详细阐述。袁老师的讲座，深入浅出，旁征博引，引发与会老师的共鸣和阵阵掌声。
