十月金秋日，南风迎秋爽。10月10日下午，滨河淮外小学部在报告厅举行教师例会。
大美滨河，“音”你不凡
三级部的祁霞霞主任、张月主任助理倾情献歌《暖暖》，动听的旋律给凉意初现的十月送来暖意。
可爱万喜，不止今日
校长室为本周过生日的朱朝晖主任、朱冲冲、陈姝、周梦颖、王璐晖、冯欣、张娟几位老师送上暖心祝福，祝愿几位老师工作顺利，幸福如意。
阅读，遇见更好的自己
语言是传道授业解惑的工具，也是传递信息、交流感情的凭借。刘佳老师与大家分享《教师的语言力》，在沟通与鼓励中解决情绪问题，在倾诉与交流中提升学习的效果，关注语言艺术的效力，发挥语言的最大力量。
双减背景下的作业如何设计
作业是学生的学习学习创造，提升发展的重要媒介，双减背景下，作业的布置愈显重要。六级部数学组的老师们就作业设计的形式、内容，以实践事例同大家分享作业设计的巧思。力求将作业作为礼物送给孩子，提升孩子学习数学的幸福感。
如何做学生最喜爱的老师
教师对学生有潜移默化的影响，教育者本身就是一本非常珍贵的教科书，大到世界观、人生观，小到一举手一投足，教师的一言一行，都渗透在整个教育过程中。就“如何做学生最喜欢的老师”这一话题，徐翔、张娟、王广怡、席梦南几位老师展开了德育研讨，通过分享身边事例，讲述他们以爱心、耐心和责任心与学生相处的点点滴滴。
关注质量，注重提升
朱朝晖主任对上周教学工作进行总结，对工作内容及流程完整度做出提示，并对本周工作安排做出提示。薛润运主任对上周德育工作做出总结，针对疫情注意事项作出提示，并对接下来的德育工作安排作出提醒。
师泽如光，虽微致远，滨河淮外小学部的老师们进取的步履从未停止。不弃微末，久久为功，相信来路会遇见更美好的光明。让我们践行理念真知，共谱教育华章！
